A respeito do papel do brincar e das práticas lúdicas nos
anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação
Infantil, analise as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:
I.O brincar, concebido como linguagem expressiva e forma de relação com o mundo, configura-se como eixo estruturante da ação pedagógica, articulando desenvolvimento, cultura e aprendizagem em sua complexidade indissociável.
PORQUE
II.A ludicidade, quando tratada sob enfoque metodológico intencional, cumpre função acessória à organização curricular, auxiliando na transição entre atividades formais e promovendo intervalos psicossociais de descompressão cognitiva.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I.O brincar, concebido como linguagem expressiva e forma de relação com o mundo, configura-se como eixo estruturante da ação pedagógica, articulando desenvolvimento, cultura e aprendizagem em sua complexidade indissociável.
PORQUE
II.A ludicidade, quando tratada sob enfoque metodológico intencional, cumpre função acessória à organização curricular, auxiliando na transição entre atividades formais e promovendo intervalos psicossociais de descompressão cognitiva.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: