Leia este texto.
De acordo com Linda Rubim (2005), para que um sistema cultural se desenvolva em plenitude, é preciso atualizar, complementar e complexificar as atividades e práticas sociais necessárias e essenciais a ele. Para a autora, “além da diferenciação e especialização das atividades, desenvolvidas através do processo de divisão social do trabalho, que acompanha - em sentido negativo ou positivo - a história da sociedade humana, será preciso que tais atividades, agora autonomizadas, ganhem distinção social. Isto é, sejam reconhecidas pela sociedade como atividades diferenciadas e especializadas”.
RUBIM, Linda. Produção cultural. In: RUBIM, Linda (Org.). Organização e produção da cultura. Salvador: DUFBA; FACOM/ CULT, 2005, p. 16. [Fragmento]
A partir das ideias desse texto, relacione as atividades e práticas sociais concernentes a um sistema cultural (coluna I) aos tipos de profissionais e agentes característicos de tais atividades e práticas (coluna II).
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COLUNA I |
COLUNA II |
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1. Criação, inovação e invenção. 2. Transmissão, difusão e divulgação. 3. Preservação e manutenção. 4. Administração e gestão. 5. Organização. 6. Crítica, reflexão, estudo, pesquisa e investigação. 7. Recepção e consumo. |
( ) economistas, gestores e administradores. ( ) estudiosos, pesquisadores e críticos. ( ) públicos e consumidores. ( ) produtor cultural, promotor cultural e animador cultural. ( ) educadores e professores, profissionais de comunicação e das mídias. ( ) intelectuais, cientistas, artistas e criadores das manifestações culturais populares. ( ) arquitetos, restauradores, museólogos, arquivistas e bibliotecários. |
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
