O Projeto Político Pedagógico deve priorizar somente o currículo tradicional e conteúdos acadêmicos, sem considerar a diversidade dos alunos.

O PPP deve ser elaborado de forma autoritária, sem a participação da comunidade escolar.

O Projeto Político Pedagógico deve explicitar ações pedagógicas que respondam às necessidades de todos os alunos, inclusive aqueles com deficiência ou necessidades educacionais específicas.

A educação inclusiva não precisa ser mencionada no PPP, pois não faz parte das diretrizes legais brasileiras.

O PPP é apenas um documento burocrático, sem implicações práticas na organização da escola e nas práticas pedagógicas.