Para pensar nos caminhos metodológicos para
aprendizagens significativas, a Base Curricular Municipal da Educação Fundamental – Concórdia (2023)
fundamentou-se no pensamento de dois importantes
teóricos da educação, os quais defendem que a aprendizagem acontece por meio das relações sociais e da
mediação cultural, e que a escola deve garantir acesso
significativo aos bens culturais, valorizando o prazer
de aprender e a participação ativa dos estudantes.
Quem são os autores que formularam essas concepções?
Quem são os autores que formularam essas concepções?