Durante uma pesquisa escolar de campo, alunos analisam um distrito periférico que apresenta: 

• alta densidade de residências; • pequenas chácaras produtivas; • comércio e serviços variados; • circulação intensa de veículos; e • presença significativa de áreas verdes e rios parcialmente preservados. 
Após observarem que os elementos naturais coexistem com estruturas urbanas densas, os estudantes perguntam ao professor como classificar corretamente o espaço analisado.
Com base nas orientações metodológicas, o professor deve responder que: