Utilizar linguagem informal e termos coloquiais para promover maior proximidade com os pais dos alunos.

Apresentar trechos repetitivos para reforçar a mensagem principal e dar ênfase ao conteúdo.

Estar redigido de forma clara e coesa, garantindo a padronização e a correção gramatical.

Incluir abreviações e siglas informais para agilizar a escrita e a leitura do documento.

Ser elaborado sem preocupação com normas gramaticais, pois o mais importante é a transmissão da ideia principal.