Essa reflexão define a família como núcleo composto por pai, mãe e filhos, e associa qualquer arranjo diferente à situação de risco social.

Essa reflexão trata conflitos familiares em torno da escolarização como questões de ordem privada, afastadas de políticas públicas e de direitos sociais.

Essa reflexão reconhece múltiplas configurações familiares, considera vínculos afetivos, condições materiais e trajetórias de trabalho, e articula o trabalho do assistente social a políticas de proteção social e de garantia de direitos.

Essa reflexão relaciona atendimento à família à adoção de práticas moralizantes, focadas em avaliação de costumes e hábitos domésticos.

Essa reflexão apresenta a família como parceira da escola restrita à disciplina cotidiana, reduzindo a intervenção do Serviço Social a recados sobre comportamento em sala de aula.