Alguns aspectos relativos à historicidade e às
características das políticas de inclusão foram
descritas abaixo. Assim, leia cada asserção,
marque V (verdadeiro) e F (falso) e,
posteriormente, a alternativa correspondente.
[ ] Em 2008, o MEC estabelece a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, documento orientador para estados e municípios organizarem suas ações no sentido de transformarem seus sistemas educacionais em sistemas educacionais inclusivos.
[ ] No Brasil, para auxiliar a efetivação dos compromissos assumidos, pela Convenção sobre os Direitos das Pessoas com deficiência, há um aparato legal expressivo, composto por decretos, resoluções, notas técnicas e pareceres.
[ ] Dentro do paradigma da inclusão, observa-se a necessidade da implementação de projetos de mudanças nas políticas públicas.
[ ] Em 1994, o Brasil publica o documento Política Nacional de Educação Especial, um marco na política inclusiva, por estar alicerçada no paradigma da inclusão.
[ ] Em 2008, o MEC estabelece a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, documento orientador para estados e municípios organizarem suas ações no sentido de transformarem seus sistemas educacionais em sistemas educacionais inclusivos.
[ ] No Brasil, para auxiliar a efetivação dos compromissos assumidos, pela Convenção sobre os Direitos das Pessoas com deficiência, há um aparato legal expressivo, composto por decretos, resoluções, notas técnicas e pareceres.
[ ] Dentro do paradigma da inclusão, observa-se a necessidade da implementação de projetos de mudanças nas políticas públicas.
[ ] Em 1994, o Brasil publica o documento Política Nacional de Educação Especial, um marco na política inclusiva, por estar alicerçada no paradigma da inclusão.
