O professor Jonas propôs uma atividade prática de Geometria, dividindo uma circunferência em
n partes iguais. Os alunos foram organizados em grupos, e cada grupo deveria conectar os pontos da
circunferência seguindo uma lógica específica para formar diferentes figuras geométricas. Enquanto
orientava os grupos, o professor também realizava as conexões em sua própria circunferência,
registrando todas as construções. O resultado final da figura do professor, com os traços de todos os
grupos, está ilustrado abaixo.
Fonte: LUTZ, Maurício Ramos; LEIVAS, José Carlos Pinto (Org.). Abordagens metodológicas para o ensino de geometria.
[ed. eletrônica]. Santa Maria: GEPGEO; Porto Alegre: Mundo Acadêmico, 2021.
Analisando a forma como Jonas iniciou o esboço e a figura do resultado final do professor (considerando apenas os traços pertinentes), qual foi a figura geométrica formada? Assinale a alternativa correta abaixo:
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Professor do Ensino Fundamental III - Geometria
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