O regulamento escolar deve ser visto como um instrumento positivo, com o objetivo de estabelecer limites éticos e promover o respeito, evitando castigos físicos e incentivando o diálogo e a prevenção.

O regulamento escolar, em sua maioria, deve ter um caráter punitivo, focando apenas em sanções para os alunos que descumprirem as regras.

O regulamento escolar não precisa ser compartilhado com os alunos, uma vez que os professores devem ser os únicos responsáveis por assegurar o cumprimento das normas.

O regulamento escolar deve ser flexível, de modo a se adaptar às diferentes faixas etárias dos alunos, sem levar em conta as normas de comportamento estabelecidas.

Os regulamentos escolares não têm a necessidade de adaptação às mudanças de contexto educacional e às idades dos alunos, pois são documentos imutáveis.