Adaptar o ensino às necessidades individuais dos alunos implica reconhecer que as crianças apresentam diferentes ritmos de aprendizagem, experiências culturais e modos de se relacionar com a linguagem. Para garantir a equidade no acesso aos saberes essenciais, o professor precisa planejar práticas pedagógicas que respeitem as singularidades sem comprometer os objetivos comuns de aprendizagem. Esse princípio é orientado pelo conceito de __________________.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto: