Na abordagem da iniciação esportiva na escola, é fundamental que o professor conheça os conceitos de estratégia, técnica e tática e suas derivações, a fim de possibilitar aos estudantes uma compreensão ampla e crítica sobre o jogo e o esporte. Com base em González e Bracht (2012), assinale a alternativa que apresenta a descrição de “estratégia” na pedagogia do esporte.