A inserção dos Jogos Cooperativos na escola visa transformar a lógica da exclusão competitiva. Acerca da tipologia dos jogos cooperativos proposta por Terry Orlick, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Nos "Jogos de Resultado Coletivo", o objetivo final só é alcançado se todos os participantes trabalharem juntos, eliminando a figura do vencedor individual e focando na meta comum.

(__)Os "Jogos de Inversão" mantêm a estrutura competitiva tradicional, mas os jogadores trocam de time a cada ponto marcado, fazendo com que todos experimentem ganhar e perder em ambos os lados.

(__)A categoria de "Jogos Semifinais" propõe que a equipe vencedora seja aquela que conseguir eliminar o maior número de adversários no menor tempo possível, ensinando eficiência tática.

(__)Nos "Jogos de Reversão", o objetivo é fazer com que o adversário marque pontos, premiando a equipe que sofrer mais gols, como forma de subverter a lógica capitalista de acumulação.

(__)O conceito de "distração cooperativa" implica que, durante o jogo, os alunos devem parar a atividade para discutir teorias sociais, interrompendo o fluxo lúdico para priorizar a cognição.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: