Uma supervisora, ao ler a obra de Alarcão (2020) e se deparar com a tipologia de feedbacks, ficou curiosa para identificar alguns dos modos como ela própria oferecia seus retornos. Observou que, com muita frequência, ela escrevia retornos de encorajamento, como “É isso mesmo!” e “Bem observado!”. Por outro lado, percebeu que não havia feito nenhum retorno de esclarecimento conceitual e teórico.
Assinale a alternativa que exemplifica corretamente esse tipo de feedback conceitual, que a supervisora poderia passar a utilizar.