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O conceito de lazer e recreação evoluiu para além da simples ideia de "passatempo" ou "diversão". Autores como Marcellino (1987) propõem uma visão do lazer como um fenômeno cultural complexo, com diferentes interesses e funções. Acerca dos conteúdos e interesses do lazer, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)Os interesses físico-esportivos do lazer englobam a busca pelo movimento, pela prática de esportes, jogos e atividades físicas, motivadas pelo prazer, pela saúde ou pela interação social, sem o caráter formal e obrigatório do esporte de rendimento.
(__)Interesses manuais, como o artesanato e a jardinagem, não são considerados conteúdos do lazer, pois se caracterizam como atividades produtivas e utilitárias, afastando-se do conceito de ócio e descompromisso.
(__)Os interesses artísticos, como assistir a uma peça de teatro, visitar uma exposição ou praticar um instrumento musical, são manifestações do lazer que promovem a fruição estética e a expressão criativa.
(__)A participação em festas comunitárias ou a frequência a um clube social são exemplos de interesses sociais do lazer, nos quais o elemento central é o encontro, a convivência e o fortalecimento de laços grupais.

A sequência está correta em:
 

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Professor - Educação Física

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