Ao reestruturar o organograma de uma unidade de informação, um gerente reuniu no setor de serviços aos usuários as seguintes atividades-fim:

I. Formação e desenvolvimento de coleções com fins de acesso e uso.
II. Armazenamento, focado no arranjo das estantes para facilidade do usuário.
III. Circulação, responsável pela movimentação das coleções dentro e fora da biblioteca.

Sobre essas atividades fim,

Considere os seguintes números.

I. 338(81)
II. 342:17.02333
III. 336.54/732.4"20"
IV. (094.4)294.2=131.1
V. 634.543-036.4'65

São números compostos da Classificação Decimal Universal o que consta em:

Entre os dispositivos empregados pela Classificação Decimal Universal, encontra-se a subdivisão paralela, que

I. possibilita o inter-relacionamento entre assuntos similares.
II. pode ser aplicada em todas as classes principais.
III. está em processo de eliminação do esquema.

Está correto o que se afirma em

Em uma unidade de informação, uma bibliotecária recém-contratada observa as atividades que estão sendo executadas pelo profissional mais experiente do setor de processos técnicos. De acordo com os princípios da gestão do conhecimento, este é um exemplo prático do modo de conversão do conhecimento conhecido como

Considere a figura abaixo:



A figura representa a concepção de gestão da informação conhecida como

A avaliação pode ser aplicada em diferentes momentos das ações ou projetos a serem analisados, entre os quais a avaliação denominada

Sobre avaliação de serviços, considere:
I. Muitas vezes, a escassez de recursos é apontada como uma das principais razões para a avaliação continua de serviços. programas e projetos.
II. Em um serviço de informação, a avaliação consiste também em desenvolver estudos relativos aos não usuários dessa unidade de informação, investigando as razões pelas quais não utilizam serviços dos quais, supostamente, seriam considerados público-alvo.
III. A avaliação deve ser pensada como um projeto de curto prazo, com início, meio e fim definidos, com o objetivo de exaaminar serviços e programas específicos.
IV. A avaliação é o processo de atribuir números para descrever ou representar algum objeto ou fenômeno de modo padronizado.
V. Indicadores são variáveis, características ou atributos capazes de sintetizar, representar ou dar maior significado ao que se quer avaliar, transformando objetivos e resultados em parâmetros concretos, passíveis de verificação.

Está correto o que se afirma APENAS em

Com o objetivo de informar aos usuários sobre novos materiais, qual das ferramentas abaixo NÃO é adequada para Disseminação Seletiva da Informação (DSI) em bibliotecas?

A partir das contribuições de Vergueiro (1989) sobre o Desenvolvimento de Coleções, analise as afirmações abaixo e marque V para a(s) VERDADEIRA(S) e F para a(s) FALSA(S):

( ) avaliação de coleções é a atividade que determina os documentos que irão ou não fazer parte do acervo da biblioteca;
( ) a aquisição do material em bibliotecas pode ser por compra, doação ou permuta;
( ) é correto manter no acervo os materiais mesmo desatualizados para mostrar o tamanho do acervo existente;
( ) a atividade de Desenvolvimento de Coleções deve ser de responsabilidade do profissional bibliotecário;
( ) o Desenvolvimento de Coleções abrange as etapas de seleção, aquisição, avaliação e desbastamento.

Assinale a alternativa correta.

Considerando os tipos e funções dos resumos, apontados por Lancaster (2004, p. 101), o que “contêm informações sobre a finalidade, alcance ou metodologia, mas não sobre os resultados, conclusões ou recomendações” é o resumo: