Magna Concursos

Foram encontradas 2.324 questões.

428822 Ano: 2011
Disciplina: Braille
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EBC
O conceito de deficiência visual aplica-se tanto à cegueira quanto à baixa visão. No que concerne ao desenvolvimento e à aprendizagem de pessoas cegas ou com baixa visão, julgue os itens subsecutivos.
Os estudantes com baixa visão podem contar, em sala de aula, com recursos ópticos, como lupa eletrônica, tipos ampliados, acetato amarelo e chapéus ou bonés.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
428821 Ano: 2011
Disciplina: Braille
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EBC
O conceito de deficiência visual aplica-se tanto à cegueira quanto à baixa visão. No que concerne ao desenvolvimento e à aprendizagem de pessoas cegas ou com baixa visão, julgue os itens subsecutivos.
Atualmente, as ferramentas tecnológicas, como programas leitores de tela, são muito utilizadas na educação dos cegos. Tais ferramentas vêm substituindo, gradativamente, o sistema braile, que está se tornando obsoleto e é de difícil acesso às pessoas cegas ou com baixa visão.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
428820 Ano: 2011
Disciplina: Braille
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EBC
O conceito de deficiência visual aplica-se tanto à cegueira quanto à baixa visão. No que concerne ao desenvolvimento e à aprendizagem de pessoas cegas ou com baixa visão, julgue os itens subsecutivos.
O fenômeno do verbalismo geralmente é identificado em crianças que têm cegueira adquirida após os 12 anos de idade, aproximadamente.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2412587 Ano: 2011
Disciplina: Braille
Banca: IF-PB
Orgão: IF-PB
De acordo com o "Novo Manual Internacional de Musicografia Braille", editado em 2006, para se escrever um compasso de espera completo, usa-se sempre a:
Questão Anulada

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1703221 Ano: 2010
Disciplina: Braille
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
No contexto informático considera-se o til autônomo aquele que não afeta qualquer caractere. Assinale a alternativa que indica os pontos desse sinal.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1703220 Ano: 2010
Disciplina: Braille
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
O símbolo arroba utilizado no contexto informático do Sistema Braille é representado pelos pontos:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1703218 Ano: 2010
Disciplina: Braille
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
Assinale a alternativa que indica o uso de sinais do Sistema Braille acompanhados de números:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1703217 Ano: 2010
Disciplina: Braille
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
Os pontos utilizados para representar o traço horizontal da fração enunciado 1703217-1, no Sistema Braille, são:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1703216 Ano: 2010
Disciplina: Braille
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
O ponto 3 pode ser empregado em algumas situações na escrita do Sistema Braille. Assinale a alternativa que apresenta tais situações:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1703215 Ano: 2010
Disciplina: Braille
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
Não existem diacríticos para os acentos ortográficos no Sistema Braille. Assinale a opção que corresponde à sequência dos pontos que formam as seguintes vogais acentuadas: á, ê, í, ó, õ.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas