Há uma série de pensamentos do texto construídos em forma de oposição; assinale aquele que NÃO está coerente com o que é expresso pelo autor:

"Todos sabemos que, nos últimos anos, o sistema de financiamento das universidades públicas tem atravessado uma sucessão de crises, embora a qualidade geral do ensino tenha melhorado"; esse segmento do texto mostra que:

O fato que, segundo o texto, é mundialmente reconhecido é o de que:

"É fundamental e urgente desenvolver estratégias de aumento das matrículas, garantindo a qualidade do ensino e da pesquisa"; em relação ao segmento anterior, a oração reduzida de gerúndio "garantindo a qualidade do ensino e da pesquisa" indica:

"Temos hoje cerca de 2 milhões de alunos matriculados no ensino superior"; o comentário INCORRETO sobre os componentes desse segmento do texto é:

"...especialmente nas redes federal e estadual de São Paulo"; o mesmo tipo de concordância que ocorre entre "redes" e "federal e estadual" repete-se em:

A citação da distribuição percentual dos alunos pelos vários tipos de instituições de ensino superior informa que:

Numa frase como "Cerca de 13% da população brasileira ingressa no nível superior":

No primeiro parágrafo do texto, o segundo período, em relação ao primeiro:

No primeiro parágrafo do texto, o autor diz que: