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Foram encontradas 35 questões.

1739761 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: IBFC
Orgão: AMAZUL

Texto III


asda Acalanto


Dorme, que eu penso.

Cada qual assim navega

pelo mar imenso.

Estarás vendo. Eu estou cega.

Nem te vejo nem a mim.

No teu mar, talvez se chega.

Este não tem fim.

Dorme, que eu penso.

Que eu penso nesse navio

Clarividente em que vais.

Mensagens tristes lhe envio.

Pensamentos ... nada mais.

aasdasdaddas(Cecília Meileres)

No verso "Nem te vejo nem a mim", percebe-se um uso expressivo da regência verbal. Tal uso pode ser melhor explicado porque:

 

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1739760 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: IBFC
Orgão: AMAZUL

Texto III


asda Acalanto


Dorme, que eu penso.

Cada qual assim navega

pelo mar imenso.

Estarás vendo. Eu estou cega.

Nem te vejo nem a mim.

No teu mar, talvez se chega.

Este não tem fim.

Dorme, que eu penso.

Que eu penso nesse navio

Clarividente em que vais.

Mensagens tristes lhe envio.

Pensamentos ... nada mais.

aasdasdaddas(Cecília Meileres)

Sobre o acalanto proposto no título, é correto afirmar que:

 

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1739759 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: IBFC
Orgão: AMAZUL

Texto II

asdSara respirava ruidosamente, em parte por causa do esforço físico, mas também por causa da irritação que estava sentindo. Não era porque o telefone estivesse interrompendo aquele primeiro momento de quietude, quando todo movimento cessa. Era mais porque ela queria muito que não fosse Robin, seu agente, pois não só ainda não estava preparada para perdoá-lo, como ficava irritada por antecipação só de pensar que poderia ser ele do outro lado da linha. Quando ela alcançou o telefone, suas pernas tremiam e seu corpo ainda suava. Ao pegar o aparelho, o plástico morno e liso escorregou de sua mão molhada, caiu no chão e quicou contra a ponta do fio espiralado, girando no ar e batendo na cômoda. Quem quer que estivesse do outro lado da linha provavelmente imaginaria que ela tinha atirado o telefone contra a parede, de modo que não havia a menor possibilidade de parecer equilibrada e razoável agora.


(JOSS, Morag. Música fúnebre. Trad. de Sonia Moreira. São Paulo: Companhia das Letras, 2003)

Em "do outro lado da linha provavelmente imaginaria que ela tinha atirado o telefone contra a parede, de modo que não havia a menor possibilidade de parecer equilibrada e razoável agora.", o conectivo em destaque introduz o valor semântico de:

 

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1739758 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: IBFC
Orgão: AMAZUL

Texto II

asdSara respirava ruidosamente, em parte por causa do esforço físico, mas também por causa da irritação que estava sentindo. Não era porque o telefone estivesse interrompendo aquele primeiro momento de quietude, quando todo movimento cessa. Era mais porque ela queria muito que não fosse Robin, seu agente, pois não só ainda não estava preparada para perdoá-lo, como ficava irritada por antecipação só de pensar que poderia ser ele do outro lado da linha. Quando ela alcançou o telefone, suas pernas tremiam e seu corpo ainda suava. Ao pegar o aparelho, o plástico morno e liso escorregou de sua mão molhada, caiu no chão e quicou contra a ponta do fio espiralado, girando no ar e batendo na cômoda. Quem quer que estivesse do outro lado da linha provavelmente imaginaria que ela tinha atirado o telefone contra a parede, de modo que não havia a menor possibilidade de parecer equilibrada e razoável agora.


(JOSS, Morag. Música fúnebre. Trad. de Sonia Moreira. São Paulo: Companhia das Letras, 2003)

O termo "seu agente", presente em "Era mais porque ela queria muito que não fosse Robin, seu agente, pois não só ainda não estava preparada para perdoá-lo", encontra-se entre vírgulas pois isola um:

 

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1739757 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: IBFC
Orgão: AMAZUL

Texto II

asdSara respirava ruidosamente, em parte por causa do esforço físico, mas também por causa da irritação que estava sentindo. Não era porque o telefone estivesse interrompendo aquele primeiro momento de quietude, quando todo movimento cessa. Era mais porque ela queria muito que não fosse Robin, seu agente, pois não só ainda não estava preparada para perdoá-lo, como ficava irritada por antecipação só de pensar que poderia ser ele do outro lado da linha. Quando ela alcançou o telefone, suas pernas tremiam e seu corpo ainda suava. Ao pegar o aparelho, o plástico morno e liso escorregou de sua mão molhada, caiu no chão e quicou contra a ponta do fio espiralado, girando no ar e batendo na cômoda. Quem quer que estivesse do outro lado da linha provavelmente imaginaria que ela tinha atirado o telefone contra a parede, de modo que não havia a menor possibilidade de parecer equilibrada e razoável agora.


(JOSS, Morag. Música fúnebre. Trad. de Sonia Moreira. São Paulo: Companhia das Letras, 2003)

Assinale a opção em que a forma verbal expressa a ideia de uma ação pontual concluída.

 

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1739756 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: IBFC
Orgão: AMAZUL

Texto II

asdSara respirava ruidosamente, em parte por causa do esforço físico, mas também por causa da irritação que estava sentindo. Não era porque o telefone estivesse interrompendo aquele primeiro momento de quietude, quando todo movimento cessa. Era mais porque ela queria muito que não fosse Robin, seu agente, pois não só ainda não estava preparada para perdoá-lo, como ficava irritada por antecipação só de pensar que poderia ser ele do outro lado da linha. Quando ela alcançou o telefone, suas pernas tremiam e seu corpo ainda suava. Ao pegar o aparelho, o plástico morno e liso escorregou de sua mão molhada, caiu no chão e quicou contra a ponta do fio espiralado, girando no ar e batendo na cômoda. Quem quer que estivesse do outro lado da linha provavelmente imaginaria que ela tinha atirado o telefone contra a parede, de modo que não havia a menor possibilidade de parecer equilibrada e razoável agora.


(JOSS, Morag. Música fúnebre. Trad. de Sonia Moreira. São Paulo: Companhia das Letras, 2003)

Alguns elementos textuais permitem ao leitor pressupor informações que, não necessariamente, estão explícitas. Assinale a opção que apresenta um fragmento em que se destaca um termo que aponte para um conteúdo pressuposto.

 

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1739755 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: IBFC
Orgão: AMAZUL

Texto II

asdSara respirava ruidosamente, em parte por causa do esforço físico, mas também por causa da irritação que estava sentindo. Não era porque o telefone estivesse interrompendo aquele primeiro momento de quietude, quando todo movimento cessa. Era mais porque ela queria muito que não fosse Robin, seu agente, pois não só ainda não estava preparada para perdoá-lo, como ficava irritada por antecipação só de pensar que poderia ser ele do outro lado da linha. Quando ela alcançou o telefone, suas pernas tremiam e seu corpo ainda suava. Ao pegar o aparelho, o plástico morno e liso escorregou de sua mão molhada, caiu no chão e quicou contra a ponta do fio espiralado, girando no ar e batendo na cômoda. Quem quer que estivesse do outro lado da linha provavelmente imaginaria que ela tinha atirado o telefone contra a parede, de modo que não havia a menor possibilidade de parecer equilibrada e razoável agora.


(JOSS, Morag. Música fúnebre. Trad. de Sonia Moreira. São Paulo: Companhia das Letras, 2003)

Em "Sara respirava ruidosamente, em parte por causa do esforço físico, mas também por causa da irritação", o conectivo "mas também" estabelece uma relação de:

 

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1739754 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: IBFC
Orgão: AMAZUL

Texto II

asdSara respirava ruidosamente, em parte por causa do esforço físico, mas também por causa da irritação que estava sentindo. Não era porque o telefone estivesse interrompendo aquele primeiro momento de quietude, quando todo movimento cessa. Era mais porque ela queria muito que não fosse Robin, seu agente, pois não só ainda não estava preparada para perdoá-lo, como ficava irritada por antecipação só de pensar que poderia ser ele do outro lado da linha. Quando ela alcançou o telefone, suas pernas tremiam e seu corpo ainda suava. Ao pegar o aparelho, o plástico morno e liso escorregou de sua mão molhada, caiu no chão e quicou contra a ponta do fio espiralado, girando no ar e batendo na cômoda. Quem quer que estivesse do outro lado da linha provavelmente imaginaria que ela tinha atirado o telefone contra a parede, de modo que não havia a menor possibilidade de parecer equilibrada e razoável agora.


(JOSS, Morag. Música fúnebre. Trad. de Sonia Moreira. São Paulo: Companhia das Letras, 2003)

O comportamento de Sara justifica-se sobretudo porque:

 

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1739753 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: IBFC
Orgão: AMAZUL

TEXTO|

"O pior é que os pais são cúmplices"

A escritora americana especialista em bullying diz que crianças e adolescentes que agridem e humilham colegas são acobertados em casa - e que as escolas em geral se omitem


asdFaixa-preta no caratê, a americana Rosalind Wiseman dava aulas de defesa pessoal para garotas em Washington, capital dos Estados Unidos, quando se impressionou com as conversas das adolescentes sobre os constantes abusos físicos e psicológicos que sofriam ou infligiam a colegas na escola, o bullying.

asdInteressou-se pelo assunto, aprofundou as conversas e hoje é uma das maiores especialistas nesse triste fenômeno. Em 2002, escreveu Queen Bees and Wannabes (Abelhas Rainhas e Aspirantes, em tradução literal), um guia para pais, educadores e alunos sobre como lidar com a crueldade com que as meninas populares da escola (as "abelhas-rainhas") tratam as colegas que aspiram a ser como elas.

asdBest-seller instantâneo, o livro serviu de base para o enredo do filme Meninas Malvadas.

asdAos 42 anos, mãe de dois filhos, Rosalind, formada em ciência política, dedica-se a escrever livros e colunas e a dar palestras em que expõe, com exemplos muito concretos e didáticos, a prática do bullying e ensina a prevenir e atenuar seus efeitos.[ ... ]


(Disponível em: http-//veja abril com br/blog/ricardo-setti/tema-fjvre/aespeciali sta-em-bu li yin a-alerta-o-pior-e-a u e-os-pais-sa o-cu mpl ices-d osjovens-agressores/ Acesso em: 08/01/14)

No trecho "dedica-se a escrever livros e colunas e a dar palestras em que expõe, com exemplos muito concretos e didáticos. a prática do bullying", a estrutura em destaque é introduzida por:

 

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1739752 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: IBFC
Orgão: AMAZUL

TEXTO|

"O pior é que os pais são cúmplices"

A escritora americana especialista em bullying diz que crianças e adolescentes que agridem e humilham colegas são acobertados em casa - e que as escolas em geral se omitem


asdFaixa-preta no caratê, a americana Rosalind Wiseman dava aulas de defesa pessoal para garotas em Washington, capital dos Estados Unidos, quando se impressionou com as conversas das adolescentes sobre os constantes abusos físicos e psicológicos que sofriam ou infligiam a colegas na escola, o bullying.

asdInteressou-se pelo assunto, aprofundou as conversas e hoje é uma das maiores especialistas nesse triste fenômeno. Em 2002, escreveu Queen Bees and Wannabes (Abelhas Rainhas e Aspirantes, em tradução literal), um guia para pais, educadores e alunos sobre como lidar com a crueldade com que as meninas populares da escola (as "abelhas-rainhas") tratam as colegas que aspiram a ser como elas.

asdBest-seller instantâneo, o livro serviu de base para o enredo do filme Meninas Malvadas.

asdAos 42 anos, mãe de dois filhos, Rosalind, formada em ciência política, dedica-se a escrever livros e colunas e a dar palestras em que expõe, com exemplos muito concretos e didáticos, a prática do bullying e ensina a prevenir e atenuar seus efeitos.[ ... ]


(Disponível em: http-//veja abril com br/blog/ricardo-setti/tema-fjvre/aespeciali sta-em-bu li yin a-alerta-o-pior-e-a u e-os-pais-sa o-cu mpl ices-d osjovens-agressores/ Acesso em: 08/01/14)

" e hoje é uma das maiores especialista nesse triste fenômeno"

O vocábulo "nesse", presente no fragmento acima, tem seu caráter coesivo justificado por fazer referência:

 

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