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Texto CB1A6
De todas as inovações óbvias que surgiram no século XXI, poucas são tão invisíveis como a mudança na maneira de perceber o tempo.
O controle do tempo na comunicação até o final do século XX decorria especialmente de uma característica: a programação. Com o controle dos meios de produção e distribuição da informação, fosse ela qual fosse, o cenário temporal dispunha também de uma estrutura hierárquica de controle. Era possível traçar e agenciar cronogramas complexos e prazos de entrega. O que basicamente mudou?
A comunicação não mudou. Mudaram os meios. Todos têm acesso às redes. Nelas a produção de conteúdo é incessante. O conteúdo é produzido por todos. A estrutura não é mais regida por uma lógica de programação, mas por uma lógica de fluxo. Nesse novo ecossistema, impera uma economia da atenção e, sendo a atenção um recurso escasso, é preciso a todo tempo escolher algo a que dedicar a atenção e, dedicada a atenção, devemos reagir rapidamente com as mudanças necessárias. Aqui aparecem claramente as diferenças do tempo em um ecossistema em fluxo permanente. As mudanças também devem ser permanentes. Isso em comunicação se traduz em não esperar mais longos prazos para dar respostas. Até o século passado, o furo de um veículo de comunicação só poderia ser ultrapassado 24 horas depois: na próxima edição. Hoje um furo de reportagem é imediatamente absorvido em rede, compartilhado, respondido e repercutido por todos os concorrentes. Em uma sociedade que se comunica em fluxo, é preciso avaliar diariamente onde estão os impedimentos e o que deve ser priorizado, e redefinir foco e estratégia. A comunicação também passa a lidar com o provisório, com o possível e com o impermanente.
Saber como equilibrar o tempo nessa pressão imediatista é o grande desafio do século XXI. Há saberes que só se atingem com reflexão, laços que só se formam com experiências reais compartilhadas. Saber desligar o celular, parar de responder emails para completar uma tarefa, ler um livro inteiro e principalmente saber conversar com os outros são habilidades cada vez mais valorizadas em uma sociedade digital, exatamente por serem habilidades capazes de dilatar o tempo em que vivemos, formas de transformar o fluxo que consome nossa atenção em momento no qual nós consumimos o mundo.
Margot Pavan. O tempo e a comunicação digital no século XXI. Internet: <www.jornaldocomercio.com> (com adaptações).
No que diz respeito a aspectos linguísticos do texto CB1A6, julgue os seguintes itens.
Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência das ideias do texto caso se substituísse o ponto final que encerra o segundo período do segundo parágrafo pelo sinal de dois-pontos, feito o devido ajuste de maiúscula e minúscula no período.
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Julgue os itens a seguir, em relação a sistemas de rádio cognitivo e a tecnologias de acesso ao espectro.
O uso do esquema TAS (transmitter antenna selection) aumenta significativamente a complexidade e os custos de hardware, dada a necessidade de várias cadeias de radiofrequência no transmissor e de sincronização entre antenas de transmissão.
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Julgue os itens a seguir, em relação a sistemas de rádio cognitivo e a tecnologias de acesso ao espectro.
Nos sistemas de rádio cognitivo, a análise de espectro determina a porção do espectro que está disponível e detecta a presença de usuários licenciados e lacunas no espectro.
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Julgue os itens a seguir, em relação a sistemas de rádio cognitivo e a tecnologias de acesso ao espectro.
Um SDR (rádio definido por software), embora possa ser reconfigurado por meio de software para suportar diferentes padrões de comunicação sem fio, não tem a capacidade de detectar mudanças no ambiente de rádio em tempo real e respondê-las; por sua vez, um CSDR (rádio cognitivo definido por software) pode utilizar algoritmos de aprendizagem automática para aprender com o ambiente e adaptar o seu comportamento ao longo do tempo.
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Julgue os itens a seguir, em relação a sistemas de rádio cognitivo e a tecnologias de acesso ao espectro.
A coordenação automatizada de frequência (AFC) permite uma elevada potência exclusivamente para as operações das RLANs (radio local area networks) indoor, de tal forma que o ponto de acesso RLAN obtenha autorização específica para localização e frequência de transmissão.
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Acerca da implementação do 5G e dos sistemas MIMO e Extreme MIMO, julgue os seguintes itens.
O objetivo do Extreme MIMO é aumentar a eficiência espectral média de 10 bps/Hz para 50 bps/Hz, com base no uso de feixes muito estreitos; esse aumento na eficiência espectral ainda possibilita o emprego de conjuntos de antenas menores que aqueles atualmente utilizados no 5G.
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Acerca da implementação do 5G e dos sistemas MIMO e Extreme MIMO, julgue os seguintes itens.
No ambiente 5G, o aprendizado supervisionado pode ser útil para um agente de escalonamento que amostra continuamente a rede em tempo real, uma vez que esse tipo de aprendizado, baseado em um ciclo contínuo de tentativa e erro que inclui observação, tomada de decisão e análise de resultados, possibilita a otimização contínua e em tempo real do desempenho da rede.
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Acerca da implementação do 5G e dos sistemas MIMO e Extreme MIMO, julgue os seguintes itens.
Enquanto no 4G são utilizados MIMO 2 × 2 e MIMO 4 × 4, no 5G são utilizadas antenas ativas denominadas mMIMO (MIMO de dimensão total) com até 200 elementos e 64 TRXs.
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Acerca da implementação do 5G e dos sistemas MIMO e Extreme MIMO, julgue os seguintes itens.
Na rede 5G que integra redes virtualizadas, fatias de rede e uma arquitetura orientada a serviços, os recursos de inteligência artificial podem ser adicionados às tarefas de orquestração para melhorar a automação e o gerenciamento de recursos.
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Julgue os próximos itens, relativos a redes abertas, open RAN, RAN sharing, fatiamento e desagregação de RAN.
Uma vRAN pode ser uma solução proprietária em que tanto o hardware quanto o software sejam do mesmo fornecedor; por sua vez, uma cloud RAN, que é uma vRAN construída com tecnologia nativa da nuvem, pode ter componentes misturados e combinados de diferentes fornecedores.
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