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Foram encontradas 150 questões.

454447 Ano: 2003
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: BB
Provas:
1 Um atentado suicida com um caminhão contendo
cerca de 230 quilos de explosivos na sede da Organização
das Nações Unidas (ONU) em Bagdá matou pelo menos
4 20 pessoas, entre elas, o chefe da missão da ONU no Iraque,
o brasileiro Sérgio Vieira de Mello. Ao menos cem pessoas
ficaram feridas. Vieira de Mello era considerado um dos
7 maiores especialistas em regiões de conflito. Era alto
comissário da ONU para Direitos Humanos e assumira
provisoriamente o cargo de representante especial no Iraque.
10 O presidente Luiz Inácio Lula da Silva condenou o ataque
e disse que Vieira de Mello foi vítima da “insanidade do
terrorismo”.

Folha de S. Paulo, 20/8/2003, capa (com adaptações).

A partir desse último texto, julgue os seguintes itens.
Seriam mantidas a correção gramatical e o sentido original do texto se a forma de gerúndio "contendo" (L.1) fosse substituída por que contém.
 

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454446 Ano: 2003
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: BB
Provas:
1 Um atentado suicida com um caminhão contendo
cerca de 230 quilos de explosivos na sede da Organização
das Nações Unidas (ONU) em Bagdá matou pelo menos
4 20 pessoas, entre elas, o chefe da missão da ONU no Iraque,
o brasileiro Sérgio Vieira de Mello. Ao menos cem pessoas
ficaram feridas. Vieira de Mello era considerado um dos
7 maiores especialistas em regiões de conflito. Era alto
comissário da ONU para Direitos Humanos e assumira
provisoriamente o cargo de representante especial no Iraque.
10 O presidente Luiz Inácio Lula da Silva condenou o ataque
e disse que Vieira de Mello foi vítima da “insanidade do
terrorismo”.

Folha de S. Paulo, 20/8/2003, capa (com adaptações).

A partir desse último texto, julgue os seguintes itens.
P A forma verbal "assumira" (L.8) corresponde, no texto, a tinha assumido e refere-se a uma ação ocorrida antes da expressa por "matou" (L.3).
 

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454445 Ano: 2003
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: BB
Provas:
Enunciado 454445-1 Enunciado 454445-2
Preservam-se a coerência textual e a concordância nominal caso a expressão "física e jurídica" (L.2) seja substituída por físicas e jurídicas.
 

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454444 Ano: 2003
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: BB
Provas:
Enunciado 454444-1 Enunciado 454444-2
P Mantém-se a coerência textual ao se eliminar a palavra "uma" (L.10).
 

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454443 Ano: 2003
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: BB
Provas:
1 O portal bb.com.br alcançou a marca de
5,3 milhões de clientes habilitados a realizar transações
via Internet. A média mensal de transações para o
4 segmento pessoa física foi de 36,3 milhões, crescimento
de 36%. Para as 500 mil empresas cadastradas, o banco
fornece o gerenciador financeiro, responsável pela
7 média de 35 milhões de transações por mês.
O BB oferece sítios especializados para seus diversos
públicos. Destaque para www.agronegocios-e.com.br e
10 www.licitacoes-e.com.br.

Folha de S. Paulo, 21/8/2003, p. C8 (com adaptações).

A partir do texto acima e levando em conta o atual estágio
de desenvolvimento da economia mundial, julgue os itens
subseqüentes.
P Pelos sentidos e pelas marcas de coesão textual, o primeiro período pode ser deslocado para o fim do texto sem prejudicar a argumentação textual.
 

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454442 Ano: 2003
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: BB
Provas:
Enunciado 454442-1
1 Inaugurado em 21/4/2001, o Centro Cultural Banco
do Brasil de São Paulo (CCBB/SP) comemora o sucesso de
ter atingido seu objetivo: injetar uma vitalidade ainda maior
4 na cena paulistana. Por meio de uma programação de
qualidade e de seus programas educativos, o CCBB/SP
contribui para mudar a relação do paulistano com o centro
7 da cidade. O CCBB/SP, localizado no coração histórico da
cidade, em uma via hoje de pedestres, ocupa um edifício que
foi comprado em 1923 pelo BB.
10 A construção foi inteiramente reformada para abrigar
o CCBB/SP. Os elementos originais foram restaurados,
mantendo assim as linhas que o tornam um dos mais
13 significativos exemplos da arquitetura do início do século
passado. A construção foi tombada pelo Departamento do
Patrimônio Histórico. Com 4.183 metros quadrados, o
16 CCBB/SP possui salas de exposições, cinema, teatro,
auditório, salas de vídeo, restaurante, bomboneria e café.
A escolha do prédio, no centro histórico de
19 São Paulo, reflete a preocupação do BB em revitalizar a
região, que abriga um inestimável patrimônio arquitetônico.
Hoje, mais de um milhão de pessoas circulam diariamente
22 pela área, e o CCBB/SP funciona como um ponto de
convergência não apenas para a observação, mas também
para a popularização e a disseminação das artes e para o
25 debate sobre as principais questões culturais no mundo
contemporâneo. Como fomentador da arte, o BB apresenta
uma programação original, em áreas como música, artes
28 plásticas, cinema, literatura, dança, teatro e programas
educativos.

Internet: <http://www.bb.com.br/appbb/portal/bb/ctr/sp/historico.jsp>.
Acesso em 29/9/2003 (com adaptações).

Em relação ao texto acima e ao tema por ele tratado, julgue os
itens a seguir.
P Contextualmente, as palavras "área" (L.22) e "áreas" (L.27) remetem ao mesmo referente e diferem apenas em número.
 

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454424 Ano: 2003
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: BB
Provas:
1 Pai do Consenso de Washington, o economista
John Williamson afirmou que não há mais como se falar em
desenvolvimento sustentado sem considerar o
4 desenvolvimento social. “A agenda mudou e o social ganhou
relevância”, afirmou. Para ele, a preocupação social não
significa assistencialismo. “Os governos terão de criar as
7 condições para que os mais pobres possam melhorar de vida
com esforço próprio”, assinalou. Ele reconheceu que o
resultado das políticas implementadas pelos países da
10 América Latina com base no Consenso de Washington foi
decepcionante. Para Williamson, as reformas realizadas
foram insuficientes, porque acabaram ideologizadas.

Correio Braziliense, 29/8/2003, p. 8 (com adaptações).

Acerca do texto acima e de aspectos diversos relacionados ao
tema por ele enfocado, julgue os itens que se seguem.
P Infere-se do texto que se pratica "assistencialismo" (L.6) ao se criar 'condições para que os mais pobres possam melhorar de vida com esforço próprio' (L.7-8).
 

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454421 Ano: 2003
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: BB
Provas:
1 Famílias e escolas deveriam educar os alunos para
lidar com perdas. Afinal, morrem não só pessoas, mas
também sonhos, projetos, possibilidades. A mídia deveria
4 dar destaque a pessoas altruístas. Contudo, como esperar
que se enfatize a solidariedade em um mundo regido pela
competitividade? Como falar de modéstia em tempos de
7 exibicionismo? Como valorizar a partilha, se tudo gira em
torno da lógica da acumulação?
As drogas não se transformaram na peste do século
10 só por culpa do narcotráfico. Elas são uma quimérica tábua
de salvação nessa sociedade que relativiza todos os valores
e carnavaliza até a tragédia humana. Não se culpe,
13 indagando onde você errou, como professor ou pai.
Pergunte-se pelos valores da sociedade em que vive. E o que
faz para mudá-los.

Frei Betto. Educação e fascínio da fama. In:
Correio Braziliense, 21/8/2003, p. 19 (com adaptações).

A respeito do texto acima e do quadro característico da
civilização contemporânea, julgue os itens subseqüentes.
P A palavra "perdas" (R.2) está empregada no texto como um conceito genérico, podendo representar morte de pessoas, morte de sonhos, morte de projetos e morte de possibilidades.
 

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454420 Ano: 2003
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: BB
Provas:
Enunciado 454420-1 Enunciado 454420-2
P A palavra "inclusão" (L.10) mantém com a palavra exclusão uma relação morfossintática e semântica semelhante à do par impulso/expulso.
 

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454419 Ano: 2003
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: BB
Provas:
Enunciado 454419-1
1 Inaugurado em 21/4/2001, o Centro Cultural Banco
do Brasil de São Paulo (CCBB/SP) comemora o sucesso de
ter atingido seu objetivo: injetar uma vitalidade ainda maior
4 na cena paulistana. Por meio de uma programação de
qualidade e de seus programas educativos, o CCBB/SP
contribui para mudar a relação do paulistano com o centro
7 da cidade. O CCBB/SP, localizado no coração histórico da
cidade, em uma via hoje de pedestres, ocupa um edifício que
foi comprado em 1923 pelo BB.
10 A construção foi inteiramente reformada para abrigar
o CCBB/SP. Os elementos originais foram restaurados,
mantendo assim as linhas que o tornam um dos mais
13 significativos exemplos da arquitetura do início do século
passado. A construção foi tombada pelo Departamento do
Patrimônio Histórico. Com 4.183 metros quadrados, o
16 CCBB/SP possui salas de exposições, cinema, teatro,
auditório, salas de vídeo, restaurante, bomboneria e café.
A escolha do prédio, no centro histórico de
19 São Paulo, reflete a preocupação do BB em revitalizar a
região, que abriga um inestimável patrimônio arquitetônico.
Hoje, mais de um milhão de pessoas circulam diariamente
22 pela área, e o CCBB/SP funciona como um ponto de
convergência não apenas para a observação, mas também
para a popularização e a disseminação das artes e para o
25 debate sobre as principais questões culturais no mundo
contemporâneo. Como fomentador da arte, o BB apresenta
uma programação original, em áreas como música, artes
28 plásticas, cinema, literatura, dança, teatro e programas
educativos.

Internet: <http://www.bb.com.br/appbb/portal/bb/ctr/sp/historico.jsp>.
Acesso em 29/9/2003 (com adaptações).

Em relação ao texto acima e ao tema por ele tratado, julgue os
itens a seguir.
P Na expressão "fomentador da arte" (R.26), a palavra "fomentador" está sendo empregada no sentido de realizador, criador, gerador.
 

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