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Foram encontradas 100 questões.

1118651 Ano: 2016
Disciplina: Informática
Banca: IBFC
Orgão: Câm. Araraquara-SP
No Microsoft Windows 7, em português, criou-se um novo recurso para a organização e gerenciamento de informações, para acessar arquivos e pastas, denominado Biblioteca. Pelo padrão do Windows 7 essas bibliotecas são:
 

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1118650 Ano: 2016
Disciplina: Informática
Banca: IBFC
Orgão: Câm. Araraquara-SP
No Microsoft Windows 7 a barra longa horizontal que fica, por padrão, na parte inferior da tela e normalmente visível, é denominada tecnicamente pela Microsoft como sendo:
 

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1118649 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: Câm. Araraquara-SP
Sintaxe é a parte da linguística que estuda a estrutura interna das sentenças e a relação interna entre as suas partes. Portanto podemos considerar que:
 

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1118648 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: Câm. Araraquara-SP
No campo educacional o Brasil convive com diferenças metodológicas e diferentes visões sobre os surdos e sua educação. Segundo Goldfeld, uma das correntes comunicativas tem como pressuposto básico que os surdos formam uma comunidade, com cultura e língua própria. Assinale a única proposta que defende a idéia de que o surdo não precisa almejar uma vida semelhante ao ouvinte, podendo aceitar e assumir sua surdez.
 

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1118647 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: Câm. Araraquara-SP
Os estudos lingüísticos reconhecem os cinco parâmetros da língua de sinais. Assinale a opção em que o grupo de sinais expressos em cada glosa abaixo possui a mesma direcionalidade da palma da mão.
 

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1118646 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: Câm. Araraquara-SP
Autores apontam sobre a importância da concepção de identidade sociológica para situar o sujeito surdo e o quão heterogêneo podem ser. Prova disso, Gladis Perlin classifica os tipos de identidade surda. Quais são? Assinale a alternativa correta.
 

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1118645 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: Câm. Araraquara-SP
Amorfologia é o estudo da estrutura interna das palavras ou dos sinais, assim como das regras que determinam a formação das palavras. Segundo Quadros e Karnopp (2004), no processo de incorporação de numeral, há um conjunto de sinais em que o movimento, a locação, a orientação e as expressões não manuais permanecem as mesmas e somente há a mudança na configuração de mão que carrega o significado de um numeral específico. De acordo com os sinais abaixo, assinale a alternativa correspondente a tradução dos sinais abaixo: enunciado 1118645-1

 

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1118644 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: Câm. Araraquara-SP
Lacerda afirma que, o decreto 5625/2005 que regulamentou a educação dos surdos no Brasil indicou que as necessidades linguísticas destes sujeitos devam ser respeitadas inclusive na escola. Todavia a responsabilidade pela educação do aluno surdo: I. não pode recair sobre o interprete, já que seu papel principal é interpretar. II. deve se constituir em parceria com o professor. III. deve propiciar a comunicação dos alunos atentos a aula, caso contrário o interprete para de sinalizar. IV. pode recair sobre o interprete em salas de aula inclusiva Para promover a melhor condição possível de aprendizagem à criança surda, quais são as atribuições corretas dos profissionais que atuam em sala de aula? Estão corretas:
 

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1118643 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: Câm. Araraquara-SP
Tudo o que pode ser transmitido por uma língua oral, desde que seja importante e significativo para a comunidade pode ser expresso pelas línguas de sinais. A citação de Digiampietri, é considerada:
 

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1118642 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: Câm. Araraquara-SP
Alunos surdos que estão na sala de aula tem direito de aprender de acordo com suas peculiaridades e necessidades. A práxis educativa supõe condições de produção de compreensão da realidade escolar. No entanto, os surdos necessitam viver uma história pedagógica diferente da dos ouvintes. Lacerda 2000, sugere que para superar a dificuldades do surdo na leitura e escrita devem estudar numa escola que segue a corrente comunicativa que reconheça:
 

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