Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo.

O último período do texto apresenta duas orações, sendo uma delas classificada como subordinada adverbial proporcional.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo.

A locução verbal “poderia ser gravada” (linhas 18 e 19) indica voz passiva, e a reescrita desse trecho, na voz ativa, seria poderiam gravar.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo.

A palavra “nós” (linha 17) é, morfologicamente, um substantivo. Já, sintaticamente, esse termo integra um objeto direto.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo.

A palavra “então” (linha 16) indica uma ideia de causa.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo.

O pronome demonstrativo “essa” (linha 14) ajuda na construção da coesão textual, por meio de um processo de coesão catafórica.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo.

Na construção “Diga-me” (linha 13), o pronome “me” atua como complemento verbal.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo.

O último período do primeiro parágrafo é composto por coordenação, e a relação entre as orações é de adição.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo.

A palavra “que” (linha 7) classifica-se como pronome relativo e inicia uma oração subordinada adjetiva.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo.

O substantivo “garagens” (linha 3) exerce a função sintática de objeto direto da forma verbal “existem”.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo.

A diferença entre as duas formas do verbo “ter” (linhas 1 e 2) é o número, mantendo-se pessoa, modo e tempo.