O Projeto Político Pedagógico é organizado em três partes: marco referencial, diagnóstico e programação. O Marco Referencial apresenta a posição adotada pela instituição, a expressão de sua identidade e a composição de três grandes partes. Uma delas “expressa o ideal específico da instituição. É a proposta dos critérios de ação para os diversos aspectos relevantes da instituição, tendo em vista aquilo que queremos ou devemos ser” (VASCONCELLOS, 2010, p. 183). O trecho citado refere-se ao marco:

O arquiteto tem como premissa desenvolver um projeto que integre o indivíduo ao ambiente em que vive e, para isso, precisa conhecer o espaço e o cliente e projetar as melhorias necessárias para que o indivíduo tenha mais qualidade de vida. Nesse sentido, o arquiteto deve:

Burle Marx, paisagista brasileiro, defendia que as florestas tropicais brasileiras deviam ser conservadas. Fez inúmeras incursões pelo Brasil e descobriu mais de 30 espécies de vegetação nativa. Desenvolveu inúmeros projetos em todo o mundo, mas suas maiores obras estão no Brasil. Um de seus projetos, o Terraço Jardim, foi considerado um marco no paisagismo brasileiro, rompendo com a ideia clássica que se tinha até então. Burle Marx conseguiu unir a flora nativa com formas sinuosas, trazendo uma fluidez ao ambiente, configuração até então, inédita no mundo. O Projeto Terraço Jardim está localizado em:

Em um projeto hospitalar, a arquitetura é muito impactante. Cada ambiente deve ser projetado com o objetivo de melhor atender ao profissional e ao paciente. Nesse sentido, é importante considerar:

Em um projeto educacional, devem-se levar em consideração diversos fatores que são importantes na educação, com o objetivo de melhorar o aprendizado estudantil. O layout da sala deve ser bem estruturado e considerar a metodologia adotada pela escola. Sendo assim, ao elaborar um projeto escolar, devem-se levar em conta os pontos fundamentais, entre eles:

É responsável pela preservação e divulgação do patrimônio nacional, defendendo os bens culturais do país, sejam eles materiais ou imateriais, permitindo sua conservação e utilização pelas gerações atuais e futuras:

A Arquitetura Contemporânea é um movimento iniciado nos anos de 1980 e perdura até os dias de hoje. Sua amplitude e sua diversificação fazem com que ela esteja sempre em mutação. Uma de suas principais características é:

Segundo a Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), cabe ao arquiteto:

Na Carta para Educação dos Arquitetos, elaborada pela UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) e pela UIA (União Internacional dos Arquitetos), Arquitetura é definida como:

A Resolução de Diretoria Colegiada (RDC) n.º 50, da Agência Nacional de Vigilância Sanitária, no seu Regulamento Técnico, para elaboração de projetos físicos de estabelecimentos assistenciais de saúde (EAS), define “o conjunto de características e condições necessárias ao desenvolvimento das atividades dos usuários da edificação que, adequadamente consideradas, definem e originam a proposição para o empreendimento a ser realizado”, como sendo o: