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Foram encontradas 137 questões.

893134 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFG
Orgão: CELG/GT-GO
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São exemplos de práticas da programação extrema (extreme programming):
 

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893133 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFG
Orgão: CELG/GT-GO
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Considere a sequência 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, ..., onde: o primeiro e o segundo elementos possuem seus valores iguais a 1; e o valor de qualquer outro elemento é obtido pela soma dos dois elementos imediatamente antecessores (por exemplo, 8 é obtido de 3 + 5). Seja a classe ZZ, que possui um método denominado processa , que recebe um número inteiro n (n > 0), e retorna o n-ézimo elemento da sequência. O corpo do método processa da classe ZZ é:
 

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893132 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFG
Orgão: CELG/GT-GO
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São princípios dos métodos ágeis:
 

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893131 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFG
Orgão: CELG/GT-GO
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O teste caixa-preta é uma estratégia baseada em requisitos e especificação do software. São exemplos de critérios de teste caixa-preta:
 

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893130 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFG
Orgão: CELG/GT-GO
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O desenvolvimento orientado a testes é uma abordagem incremental para a produção de software, em que cada ciclo normalmente é composto da seguinte sequência:
 

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893129 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFG
Orgão: CELG/GT-GO
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O que possibilita seguir um requisito, a partir de sua origem, passando por seu desenvolvimento e especificação, inclusive o projeto correspondente, é denominado
 

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893128 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFG
Orgão: CELG/GT-GO
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Existem vários métodos para o gerenciamento de projetos. Segundo o método SCRUM
 

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893127 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFG
Orgão: CELG/GT-GO
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Um resultado desejável de projeto de software é
 

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893126 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFG
Orgão: CELG/GT-GO
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Para responder à questão, considere o seginte:

(i) a classe AA, que possui um método denominado processa, o qual retorna o dobro do argumento fornecido ao método;

(ii) a classe BB, que estende a classe AA, e possui um método que sobrescreve o método processa, retornando o triplo do argumento fornecido ao método;

(iii) a classe CC, que estende a classe AA, e possui uma sobrecarga do método processa, retornando o somatório dos dois valores passados como argumentos ao método;

(iv) a classe DD, que estende a classe CC, e possui um método que sobrescreve o método processa, retornando o quádruplo do único argumento fornecido ao método; e

(v) todas as classes são públicas e todos os métodos são públicos.

Supondo o comportamento polimórfico de mensagens enviadas aos objetos das classes, a chamada do método processa com argumento igual a 5 (cinco) para objetos das classes BB, CC e DD resulta nos valores, respectivamente,
 

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893125 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFG
Orgão: CELG/GT-GO
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No desenvolvimento orientado a testes, a refatoração compreende
 

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