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Foram encontradas 50 questões.

3097280 Ano: 2014
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: FRA
Orgão: CEMIG-Telecom
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O modelo de referência ISO/ OSI foi proposto pela International Standards Organization (ISO) como um primeiro passo para a padronização dos protocolos de comunicação em um modelo composto por sete camadas ou níveis, conforme ilustrado abaixo:

Enunciado 3397334-1

Embora nunca tenha sido implementado de fato como uma pilha de protocolos, ele é um modelo teórico importante para o entendimento de uma arquitetura de redes de computadores.

Sobre o modelo ISO/OSI, é correto afirmar:

 

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3097279 Ano: 2014
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: FRA
Orgão: CEMIG-Telecom
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Um usuário não consegue acessar a Internet. No computador desse usuário, o comando ipconfig apresenta a saída a seguir:

C:\>ipconfig /a11

windows IP Configuration

Host Name . . . . . . . . . . . . :PC01

Primary Dns suffix . . . . . . . :

Node Type . . . . . . . . . . . . . : Mixed

IP Routing Enabled . . . . . . . : No

Wins Proxy Enabled . . . . . . : No

DNS Suffix search List . . . . . : rede.local

Ethernet adapter Local Area Connection:

Description . . . . . . . . . . . . . . : PCI-E Fast Ethernet Adapter

Physical Addres . . . . . . . . . . : C6-17-31-FE-91-F5

DHCP Enabled . . . . . . . . . . . : No

Autoconfiguration Enabled . . . . : Yes

IPv4 Adrress . . . . . . . . . . . . . . : 10.0.1.114 (Preferred)

Subnet Mask . . . . . . . . . . . . . : 255.255.255.0

Default Gateway . . . . . . . . . . . : 10.0.0.1

DNS Servers . . . . . . . . . . . . . . : 10.0.0.1

NetBIOS over Tcpip . . . . . . . . . : Enabled

Qual problema pode ser identificado?

 

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3097261 Ano: 2014
Disciplina: Informática
Banca: FRA
Orgão: CEMIG-Telecom
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Para maior proteção, alguns itens podem ser configurados durante a instalação dos antivírus.

São eles:

I. agendamento de tarefas para que o antivírus possa realizar a busca de ameaças automaticamente em um horário agendado;

II. configuração para atualização automática das definições de vírus;

III. exclusão automática de todos os arquivos infectados localizados.

É CORRETO apenas o que se afirma em

 

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3097260 Ano: 2014
Disciplina: Informática
Banca: FRA
Orgão: CEMIG-Telecom
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Considere a figura abaixo.

Enunciado 3397338-1

No Microsoft Excel ®, a fórmula CORRETA a ser utilizada para obter uma cidade a partir do seu código do IBGE é

 

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3097259 Ano: 2014
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: FRA
Orgão: CEMIG-Telecom
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“Os arquivos de paginação nada mais são do que um espaço no disco rígido reservado para ajudar a armazenar os dados da memória RAM quando ela está cheia. É uma forma de estender a quantidade de memória para os dados temporários utilizados pelos aplicativos em execução sem que você precise fazer um upgrade de hardware.” (MARTINS, 2012)

Martins, E. (21 de 05 de 2012). O que é memória virtual? Fonte: Tecnomundo: http://www.tecmundo.com.br/o-que-e/1031-o-que-e-memoria-virtual-.htm

Apesar do barateamento e incremento potencial das memorias RAM, ainda hoje o uso de memória virtual é essencial para determinar um bom desempenho do sistema operacional. Visando solucionar a lentidão dos computadores causada pelo mau dimensionamento da memória virtual, sem formatar ou reinstalar o sistema operacional, foram consultados alguns técnicos que propuseram os procedimentos abaixo. Analise os comandos ou procedimentos listados:

I. No Windows 8, em “configurações avançadas do sistema” ” (Painel de controle > Sistema e Segurança > Sistema na guia “Avançado”, clique em “Configurações…” contido no item “Desempenho”; Novamente na guia “Avançado” (Opções de desempenho) , clique em “Alterar…”; Desmarque a opção “Gerenciar automaticamente o tamanho do arquivo de paginação de todas as unidades”; Selecione a unidade que contém o arquivo de paginação e marque a opção “Tamanho personalizado”; Defina o “Tamanho inicial” e um “Tamanho máximo” (ambos em MB) do arquivo de paginação e clique em “Definir”.

II. No Linux (em modo super-usuario), Criar um arquivo de memória: dd if=/dev/zero of=PATH_DESTINO/file.swp bs=1M count=TAMANHO_PAGINACAO; Converte-lo em arquivo SWAP: mkswap PATH_DESTINO/file.swp; Ativar como arquivo ativo de SWAP: swapon PATH_DESTINO/file.swp.

III. Em qualquer sistema operacional: Usando o gerenciador de partições, fdisk por exemplo, identifique a partição responsável pelo swap de memória ou partição reservada ao sistema (normalmente a primeira partição o disco) e nas propriedades da partição aumente o valor referente ao tamanho alocado a esta memória.

É CORRETO apenas o que se afirma em.

 

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3097258 Ano: 2014
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: FRA
Orgão: CEMIG-Telecom
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Em relação às configurações que podem ser realizadas no arquivo http.conf do servidor web Apache, é INCORRETO afirmar:

 

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3097257 Ano: 2014
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: FRA
Orgão: CEMIG-Telecom
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Após instalar um novo HD em um computador com Sistema Operacional GNU/Linux, qual comando pode ser utilizado para verificar se ele já está particionado?

 

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3097256 Ano: 2014
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: FRA
Orgão: CEMIG-Telecom
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Uma empresa de tecnologia migrou todo o sistema de seus funcionários para Linux. Entretanto, resolveu manter a política de segurança já utilizada anteriormente quando trabalhava com sistemas Microsoft. Uma das diretrizes dessa política é que os usuários devem ser forçados a trocar a senha local de seus usuários a cada 60 dias. O administrador sugeriu o uso de um comando, entre duas possibilidades existentes. Considere os comandos a seguir:

1 – usermod –f 60 usuario

2 – chage –M 60 usuario

3 – passwd +x 60 usuario

4 - useradd –e 60 usuario

5 – passwd –x 60 usuario

Estão CORRETAS as seguintes opções:

 

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3097205 Ano: 2014
Disciplina: História
Banca: FRA
Orgão: CEMIG-Telecom

A respeito da escravidão no Brasil e sua abolição, assinale a alternativa INCORRETA:

 

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3097183 Ano: 2014
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FRA
Orgão: CEMIG-Telecom

TODAY’S education reformers believe that schools are broken and that business can supply the remedy. Some place their faith in the idea of competition. Others embrace disruptive innovation, mainly through online learning. Both camps share the belief that the solution resides in the impersonal, whether it’s the invisible hand of the market or the transformative power of technology.

Neither strategy has lived up to its hype, and with good reason. It’s impossible to improve education by doing an end run around inherently complicated and messy human relationships. All youngsters need to believe that they have a stake in the future, a goal worth striving for, if they’re going to make it in school. They need a champion, someone who believes in them, and that’s where teachers enter the picture. The most effective approaches foster bonds of caring between teachers and their students.

Marketplace mantras dominate policy discussions. High-stakes reading and math tests are treated as the single metric of success, the counterpart to the business bottom line. Teachers whose students do poorly on those tests get pink slips, while those whose students excel receive merit pay, much as businesses pay bonuses to their star performers and fire the laggards. Just as companies shut stores that aren’t meeting their sales quotas, opening new ones in more promising territory, failing schools are closed and so-called turnaround model schools, with new teachers and administrators, take their place. (...) Closing schools treats everyone there as guilty of causing low test scores, ignoring the difficult lives of the children in these schools — “no excuses,” say the reformers, as if poverty were an excuse. While these reformers talk a lot about markets and competition, the essence of a good education — bringing together talented teachers, engaged students and a challenging curriculum — goes undiscussed.

Public schools have been spending billions of dollars on technology which they envision as the wave of the future. (...) While technology can be put to good use by talented teachers, they, and not the futurists, must take the lead. The process of teaching and learning is an intimate act that neither computers nor markets can hope to replicate. Small wonder, then, that the business model hasn’t worked in reforming the schools — there is simply no substitute for the personal element.

Disponível em: http://www.nytimes.com/. Acesso em 16 ago 2014.

O pronome those destacado no texto acima se refere a

 

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