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Foram encontradas 39 questões.

3428455 Ano: 2023
Disciplina: Português
Banca: Unique
Orgão: CIVAP
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Leia o trecho a seguir, extraído da revista Nova Escola:

'Ao fim do mês de Janeiro, o novo virai da família coronavirus Já unha mais de 8 mil casos registrados, de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS). A maior parte está localizada na China mas 18 países Já registram infecções pelo novo coronavírus, que é disseminado de pessoa para pessoa e causa infecções respiratórias leves a moderadas que podem levar à morte. Até o final de Janeiro o número de vítimas do novo grupo virai (360 pessoas) Já superou a do Sars (sigla em inglês para Síndrome Respiratória Aguda Grave), que entre 2002 e 2003 levou 349 pessoas a óbito."

Disponível em.<https://novaescola.org.br/conteudo/18857/como-abordar-coronavirus-e-outras-turma?htm_source=facebook&uthm_mediumorganico_campa_termocorona-virus>
Acesso em: 06/03/2023.

Os termos em destaque são pronomes relativos, cuia função sintática é fazer referência a algo que Já foi mencionado antes, a fim de evitar a repetição desnecessária de palavras. Neste caso. as palavras ou expressões referenciadas pelo uso do "que" são respectivamente:

 

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3428454 Ano: 2023
Disciplina: Português
Banca: Unique
Orgão: CIVAP
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A Menina que não Falava

Certo dia, um rapaz viu uma rapariga muito bonita e apaixonou-se por ela. Como se queria casar com ela, no outro dia, foi ter com os pais da rapariga para tratar do assunto.

__ Essa nossa filha não fala. Caso consigas fazê-la falar, podes casar com ela, responderam os pais da rapariga. O rapaz aproximou-se da menina e começou a fazer-lhe várias perguntas, a contar coisas engraçadas, bem como a insultá-la, mas a miúda não chegou a rir e não pronunciou uma só palavra. O rapaz desistiu e foi-se embora.

Após este rapaz, seguiram-se outros pretendentes, alguns com muita fortuna mas, ninguém conseguiu fazê-la falar.

O último pretendente era um rapaz sujo, pobre e insignificante. Apareceu junto dos pais da rapariga dizendo que queria casar com ela, ao que os pais responderam:

__ Se já várias pessoas apresentáveis e com muito dinheiro não conseguiram fazê-la falar, tu é que vais conseguir? Nem penses nisso!

O rapaz insistiu e pediu que o deixassem tentar a sorte.

Por fim, os pais acederam.

O rapaz pediu à rapariga para irem à sua machamba, para esta o ajudar a sachar. A machamba estava carregada de muito milho e amendoim e o rapaz começou a sachá-los.

Depois de muito trabalho, a menina ao ver que o rapaz estava a acabar com os seus produtos, perguntou-lhe:

__ O que estás a fazer?

O rapaz começou a rir e, por fim, disse para regressarem a casa para junto dos pais dela e acabarem de uma vez com a questão.

Quando aí chegaram, o rapaz contou o que se tinha passado na machamba. A questão foi discutida pelos anciãos da aldeia e organizou-se um grande casamento.

A menina que não falava. Aprender a gostar de ler, 2010.

https://aprender-a-gostar-de-ler.blogspot.com/2010/05/contos-africanos-menina-que-nao-falava.html

O texto que você acaba de ler é um tradicional conto moçambicano. Nele podemos identificar alguns termos que não são usuais no português falado no Brasil. A alternativa que destaca um desses termos e aponta
corretamente o seu significado no contexto é:

 

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3428453 Ano: 2023
Disciplina: Português
Banca: Unique
Orgão: CIVAP
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Canavial

Cresci no canavial
subindo no pé de manga
Um dia me vi perdido em Sampa
longe do meu quintal

Vejo os latinos que vão
Lavar o chão de Miami
Prefiro ser a rainha do enxame

que rabo de leão

Vosmecê me levou
a fecundar a terra
Como amor fecundou
me enamorar de ·ocê"
( ...)

JORGE VERCILLO

Disponível em: https://www.letras.mus.br/jorge-vercillo/682821/ Acesso em: 05/08/2023.

A leitura da canção "Canavial" nos permite verificar a presença de palavras características do falar caipira e de gíria. Reconheça. dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta tais palavras e a gíria empregadas na canção. respectivamente:

 

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3428452 Ano: 2023
Disciplina: Português
Banca: Unique
Orgão: CIVAP
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Trevo (Tu)

Tub é trevo de quatro folhas
É manhã de domingo à toa
Conversa rara e boa
Pedaço de sonho que faz meua querer acordar pra vida
Ai, ai, ai

Tu que tem esse abraço casa
Se decidir bater asa
Mec leva contigod pra passear
Eu juro, afeto e paz não vão te faltar
Ai, ai, ai

Ah, eu só quero o leve da vida pra te levar
E o tempo para
Ah, é a sorte de levar a hora pra passear
Pra cá e pra lá
Pra lá e pra cá
Quando aqui tu tá

ANA VITÓRIA

Disponível em: https://!www.letras.mus.br/anavitoria/trevo/ Acesso em. 05108123.

Ao longo dos versos da canção há ocorrências de diversos tipos de pronomes (do caso reto e do caso oblíquo, possessivos e demonstrativos) Identifique a alternativa que apresenta um pronome que possui função catafórica na canção.

 

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3428451 Ano: 2023
Disciplina: Português
Banca: Unique
Orgão: CIVAP
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Pirulito que Bate-Bate

Pirutrto que bate bate
Pirulrto que Já bateu
Quem gosta de mim é ela
Quem gosta dela sou eu

Pirulito que bate bate
Pirulito que já bateu
A menina que eu gostava
Não gostava como eu

Cantigas populares.

Disponível em: Cantigas populares. https://www.letras.mus.br/cantigas-populares/984003/ Acesso em 03 fev. 2023.

Há nos versos uma repeticão inicial que é classificada como uma figura de linguagem. Assinale a alternativa que contém essa classificação.

 

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3428450 Ano: 2023
Disciplina: Português
Banca: Unique
Orgão: CIVAP
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Bom dia!

A árvore acordou arrepiada
Sacudindo a coberta -garoa de pingo fininho
Logo levou uma lambida de vento frio
Anunciando o dia sem visita de passarinho
Mesmo assim espreguiçou os galhos
Balançou as folhas e não se encolheu
Feliz de ser árvore, sorriu para o inverno
E amanheceu

FERNANDES, Adriana: TAVANO, Silvana.

A poesia das coisas. São Paulo: Editora SESI-SP, 2017. Considerando as palavras presentes no poema, assinale V para verdadeiro e (F) para falso.

( ) A palavra "espreguiçou"foi grafada com "ç" porque é um verbo
( ) A palavra árvore é uma paroxítona terminada em ·e·
( )A palavra 'vento' possui um dígrafo.
( ) A palavra assim foi grafada com "ss" pois apresenta o fonema /SI intervocálico.

 

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3428449 Ano: 2023
Disciplina: Português
Banca: Unique
Orgão: CIVAP
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A discussão do carioca com o pau-de-arara

Já que sou simples poeta
poesia é meu escudo
com ela é que me defendo
já que não tive outro estudo
vou mostrar para o leitor
que o poeta escritor
vive pesquisando tudo

Certo dia feriado
sendo o primeiro do mês
fui tomar uma cerveja
no bar de um português
lá assisti uma cena
agora pego na pena
para contar pra vocês

Quando eu estava sentado
chegou nessa ocasião
um velho pernambucano
daqueles lá do sertão
com a maior ligeireza
foi se sentando na mesa
pediu uma refeição

O português logo trouxe
um prato grande sortido
o nortista vendo aquilo
ficou logo enfurecido
com um gesto carrancudo
começou mexendo tudo
depois falou constrangido

Patrício não leve a mal
nem me queira achar ruim
toda espécie de comida
que você tem é assim?
desculpe minha expressão
mas a sua refeição
não vai servir para mim

Nesta hora o português
ficou zangado também
lhe respondeu ora bola
donde é que você vem?
difamando deste jeito
me diga qual o defeito
que esta comida tem?

O nortista disse eu sofro
um ataque entistinal
a carne está quase podre
o arroz tem muito sal
o feijão está azedo
de comer eu tenho medo
que pode me fazer mal

— O meu estômago não dá
pra receber este entulho
prefiro morrer de fome
mas não como este basculho
pois comendo sei que morro
lá no norte nem cachorro
não come todo bagulho

O português respondeu
você é péssimo freguês
vá embora e faz favor
não vir aqui outra vez
mas antes tem que pagar
não posso lhe perdoar
a desfeita que me fez

SANTOS, Apolônio Alves dos Santos

Disponível em: <http:J/www.ablc.com.br/a-<liscussao-docarioca- com-o-pau-de-arara/>. Acesso em: 19 jan. 2023.

O texto anterior é um cordel e apresenta características típicas desse gênero textual. Marque a alternativa que melhor resume características desse gênero encontradas no texto anterior.

 

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3428448 Ano: 2023
Disciplina: Português
Banca: Unique
Orgão: CIVAP
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CARTA ABERTA À POPULAÇÃO
CONTRA O GENOCÍDIO DA POPULAÇÃO INDÍGENA

Há séculos que os povos indígenas são exterminados e, ao contrário do que se pensa, não parece que a sociedade brasileira colocará um fim nessa situação.

No Brasil, um país que se orgulha da manutenção de povos nativos e que tenta passar uma imagem de proteção satisfatória a eles, observamos mais um atentado, no Estado do Mato Grosso do Sul, não só contra esses povos, mas contra a humanidade: um ataque de fazendeiros armados, que resultou em mortes e feridos. Não foi um fato isolado. Faz parte do longo processo de genocídio dos povos indígenas.

Um país que foi inserido no nascente processo mercantilista europeu e que usou da mão de obra servil indígena para extração do pau-brasil, para a escravidão na mineração, para o plantio da cana-de-açúcar; um país que matou para tomar dos povos nativos as terras para criar sesmarias a particulares; que criou aldeamentos para conversão forçada ao sistema religioso metropolitano; que ousou contestar o caráter humano do indígena para poder escravizá-lo; que mais tarde os chamou de tutelados para poder se apossar do resto de suas terras; que tentou miscigenar para contestar o direito das terras indígenas; que evita demarcações, pois essas se chocam com o desejo dos latifundiários.

O indígena que outrora foi usado para povoar áreas fronteiriças e assim justificar o território como brasileiro, para proteger flora e fauna, hidrografia, patrimônio biológico e cultural, passou a ser cinicamente questionado pela necessidade de ‘tanta terra’ para pouca gente pelos próprios detentores de latifúndios.

Para que tanta terra com tão pouco fazendeiro? – poderíamos rebater. Quem é o dono da terra? Quem é o invasor? Latifúndio é o padrão de 500 anos... Continuará sendo? Quem ganha com isso? E o Estado? Diante de uma bancada em sua maioria composta por latifundiários, o Congresso poderá proteger essa parcela da população brasileira?

Um escândalo como o que ocorreu e que, infelizmente, não deixará de ocorrer não choca também as grandes mídias? Não dão a cobertura necessária em face das perdas comerciais que enfrentariam? Sem o Estado, sem a divulgação da TV e dos jornais e sem o apoio do restante da população, o que ocorrerá?

Não nos esqueçamos de que durante a formação do povo brasileiro, o indígena foi chamado de aberração, de ingênuo, de tutelado, até de herói romantizado, representações estereotipadas que circulam ainda no imaginário do povo brasileiro. Denunciamos, portanto, as reiteradas tentativas de silenciamento e apagamento dos povos indígenas, buscando referenciá-los como povos do passado, buscando convencer a todos de que os indígenas não são gente do presente, com histórias a construir pelas próprias mãos.

O nosso problema não são as leis. Temos uma legislação que precisa ser fortalecida e posta em prática. Precisamos acelerar as demarcações em face do avanço descontrolado do agronegócio. Precisamos integrar os indígenas ao Brasil e isso não significa retirar deles o título de indígena e, assim, suas terras e sua forma de viver. É necessário que garantamos de fato seus direitos constitucionais e legais, reconhecendo-os e apoiando-os como seres humanos.

O NEABI-IFSP – Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do Instituto Federal de São Paulo – condena a ação recentemente efetuada no Mato Grosso do Sul, lembrando que essa não foi uma atitude isolada por parte dos detentores do capital. Trata-se de um processo perverso e abusivo que está em curso no Brasil há séculos. Cobramos atitudes das autoridades, da imprensa e da população com a fiscalização, a denúncia engajada e devidas punições.

Disponível em:http://mto.ifsp.edu.br/Acesso em 05 jan. 2023

Toda carta aberta apresenta uma motivação especifica. Assinale a alternativa que contenha a melhor descrição da motivação do texto anterior.

 

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3428497 Ano: 2023
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: Unique
Orgão: CIVAP
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Com base na lei de improbidade administrativa (Lei n.º 8.429/1992), sua jurisprudência e doutrina é INCORRETO afirmar que:

Questão Anulada

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