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Considerando o texto acima e o tema nele abordado, julgue os itens a seguir.
Por ser espécie nativa, a bracatinga encontra-se livre de fitopatógenos.
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Considerando o texto acima e o tema nele abordado, julgue os itens a seguir.
A espécie mencionada no texto possui vasos lenhosos e vasos liberianos, circundados externamente por esclerênquima.
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Considerando o texto acima e o tema nele abordado, julgue os itens a seguir.
A espécie mencionada no texto é exemplo de pteridófita, como a samambaia-açu, de porte elevado e grande utilidade econômica.
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Considerando o texto acima e o tema nele abordado, julgue os itens a seguir.
O bracatingal na região pode ser considerado estágio do processo natural de sucessão ecológica, embora possa ser utilizado como reflorestamento com fins econômicos.
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Tendo o assunto abordado no texto acima como referência inicial, julgue os itens subseqüentes.
Espécies-praga devem ser combatidas com técnicas de caça ou extermínio por venenos, visto não possuírem predadores ou formas de controle naturais.
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Tendo o assunto abordado no texto acima como referência inicial, julgue os itens subseqüentes.
O termo “espécies-praga”, citado no texto, encontra-se entre aspas porque estas não constituem naturalmente uma praga. São simplesmente espécies da fauna silvestre que, devido a alterações do meio ambiente e maior disponibilidade de alimentos em larga escala, resultante das práticas de cultivo, vêm prejudicar as atividades econômicas.
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Tendo o assunto abordado no texto acima como referência inicial, julgue os itens subseqüentes.
O plantio de lavouras atrativas alternativas, onde aves são encorajadas a se alimentar, constitui técnica economicamente desvantajosa e inviável do ponto de vista do manejo de fauna.
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Tendo o assunto abordado no texto acima como referência inicial, julgue os itens subseqüentes.
O controle de roedores em áreas rurais pode ser alcançado pela remoção de cobertura vegetal densa no entorno das cocheiras e de edificações.
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Tendo o assunto abordado no texto acima como referência inicial, julgue os itens subseqüentes.
Os danos causados por espécies da fauna silvestre são normalmente associados às suas atividades de alimentação.
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Os gráficos I e II acima comparam aspectos ecológicos ao longo do rio Tietê – SP desde sua nascente até a foz. Por meio dos gráficos, podem ser analisadas as diferentes formas de uso e ocupação da terra às suas margens, e as modificações no próprio curso de água, em função das inúmeras barragens implantadas. O curso do rio foi dividido em trechos, que se encontram nominados nos gráficos. No gráfico I, mostram-se as características físico-químicas da água: porcentagens de oxigênio dissolvido (OD), nitrato (NO3 !) e fosfato (PO4 3!). A seta indica o início da região metropolitana de São Paulo (RMSP). O gráfico II apresenta a biomassa dos peixes capturados nos respectivos trechos do rio. Considerando essas informações, julgue os itens de 96 a 103.
O gráfico II pode resultar de um levantamento por amostragem e expressar uma avaliação preliminar da ictiofauna do rio.
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