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Quando se coloca um ímã suspenso por um barbante, ele fica sujeito à ação de forças que atuam sobre ele. Nesse caso, é correto afirmar que essas forças têm origem
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O importante é escrever
o importante é escrever. Quem escreve é levado a isolar-se da agitação, a pensar, a refletir. Aí está o mérito da redação. Quem escreve concentra-se, analisa, raciocina, critica, apresenta soluções próprias. Quem escreve dá valor a si mesmo, aprende a ver em profundidade, descobre o mérito relativo das coisas e põe às claras os enganos e os sofismas dos que nos pretendem ludibriar. Escrever é o mais adequado meio para a formação de nossa personalidade, como seres livres, independentes, realizados intimamente. Escrever é lutar contra os que nos impingem idéias prontas, frases feitas para substituir nossos pensamentos e nossa linguagem. Pensemos nisso. Dediquemo-nos à redação, principalmente por esses motivos. A redação faz-nos meditar sobre a vida, sobre os homens e sobre nós mesmos. Leva-nos a ser mais humanos, a amar nosso semelhante, a respeitá lo, a comunicar-nos com ele mais freqüentemente.
(In RIBEIRO, Manoel Pinto. Gramática aplicada da Língua Portuguesa. Ed. Metáfora, 2003.)
Na oração "Leva-nos a ser mais humanos, ", foi feita a colocação pronominal corretamente. Assinale a opção INCORRETA em relação ao posicionamento do pronome na oração.
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Observe a figura abaixo:
A charge, do início dos anos cinqüenta, episódio da história brasileira? satiriza qual
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Declaração de amor
Esta é uma confissão de amor: amo a língua portuguesa!$ ^{(a} !$. Ela não é fácil. Não é maleável. E, como não foi profundamente trabalhada pelo pensamento, a sua tendência é a de ter sutilezas e de reagir às vezes com um verdadeiro pontapé contra os que temerariamente ousam transformá-la numa linguagem de sentimento e de alerteza. E de amor. A língua portuguesa é um verdadeiro desafio!$ ^{(d} !$ para quem escreve. Sobretudo para quem escreve tirando das coisas e das pessoas a primeira capa de superficialismo.
Às vezes ela reage diante de um pensamento mais complicado. Às vezes se assusta com o imprevisível de uma frase. Eu gosto de manejá-la!$ ^{(b} !$ - como gostava de estar montada num cavalo e guiá-lo pelas rédeas, às vezes lentamente, às vezes a galope.
Eu queria que a língua portuguesa chegasse ao máximo nas minhas mãos. E este desejo todos os que escrevem têm. Um Camões e outros iguais não bastaram para nos dar para sempre uma herança!$ ^{(e} !$ de língua já feita. Todos nós que 20 escrevemos estamos fazendo do túmulo do pensamento alguma coisa que lhe dê vida.
Essas dificuldades, nós as temos. Mas não falei do encantamento de lidar com uma língua que não foi aprofundada. O que recebi de herança não me chega.
Se eu fosse muda, e também não pudesse escrever, e me perguntassem a que língua!$ ^{(c} !$ eu queria pertencer, eu diria: inglês, que é preciso e belo. Mas como não nasci muda e pude escrever, tornou-se absolutamente claro para mim que eu queria mesmo era escrever em português.
Eu até queria não ter aprendido outras línguas: só para que a minha abordagem do português fosse virgem. e límpida.
(LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984, p. 134-5.)
Assinale a opção que apresenta a classificação correta para o verbo destacado de acordo com a sua transitividade.
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Simplificando-se a fração !$ {\large a^4 + b^4 - 6a^2 b^2 \over a^2 - b^2 + 2ab} !$ onde a > b, obtém-se
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"Encontra-se em Minas Gerais, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás, Tocantis, certas regiões de São Paulo e Paraná. Apresenta vegetação arbórea esparsa com pequenas árvores e muitos arbustos. As árvores em geral têm casca grossa, troncos retorcidos e folhas coriáceas; as mais comuns são: ipê, a peroba-do-campo, e a caviúna." O texto acima se refere a qual bioma brasileiro?
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Durante o governo política vitória externa do então do Rio Branco, que de Rodrigues Alves, no que se refere à deste período, salientou-se mais uma ministro das Relações exteriores, o barão foi
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Em 1534, o rei português D. João III instituiu um sistema de divisão do litoral do Brasil em capitanias. Tais extensões territoriais variavam entre trinta e cem léguas no sentido da latitude, mas de extensão indefinida para o interior; eram destinadas a serem comandadas por donatários que deveriam, entre outras coisas, povoar, cultivar e defender as terras.
Os motivos que levaram Portugal a colonizar o Brasil foram
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Um professor usa para medir comprimentos uma unidade denominada "nix" , definida como !$ 1 \ nix= \sqrt 3 !$ centímetros. Ele mediu na unidade nix as diagonais de um hexágono regular de lado 1 cm e encontrou para as menores x e para as maiores y. pode-se concluir que x e y são, respectivamente,
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Analise as afirmativas abaixo, no que diz respeito às relações ecológicas.
I - Formigas, em troca de alimento e abrigo fornecidos por certas plantas, as defendem contra o ataque de herbívoros.
II - Morcegos obtêm alimento de flores e frutos, auxiliando na dispersão da semente e na polinização.
III- Nas florestas, bromélias e orquídeas vivem sobre o tronco das árvores, obtendo dessa forma, maior suprimento de luz.
IV - Os pernilongos são hematófagos e se alimentam de diversos vertebrados.
Assinale a opção que apresenta as afirmativas que exemplificam mutualismo.
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