Questões do Concurso Col. Pedro II

3836207 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: Col. Pedro II
Orgão: Col. Pedro II

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Interpretação de Textos

TEXTO 3

Enunciado 4752796-1

“[...] esse livro foi um grande companheiro durante meu Ensino Médio.” (linhas 4)
O termo grifado no fragmento selecionado pode ser substituído, sem alterar o sentido geral do período, por “O Ensino Médio...

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3836206 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: Col. Pedro II
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Interpretação de Textos

TEXTO 3

Enunciado 4752795-1

Sobre a trajetória de formação como poeta, é coerente afirmar que a entrevistada

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3836205 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: Col. Pedro II
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Morfologia

TEXTO 3

Enunciado 4752794-1

O termo “reeduco” (linha 14) é exemplo de palavra formada pelo processo de formação de palavras denominado

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3836204 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: Col. Pedro II
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MorfologiaPronomes

TEXTO 3

Enunciado 4752793-1

No texto, a entrevistada refere-se a si usando o gênero feminino, marcado em palavras que são gramaticalmente classificadas como

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3836203 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: Col. Pedro II
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Interpretação de Textos

Enunciado 4752792-1

Na citação do mestre da retórica Quintiliano, o termo “lábios” (linha 1) é usado em sentido figurado e, por isso, apresenta a figura de linguagem denominada

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3836202 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: Col. Pedro II
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Interpretação de Textos

Enunciado 4752791-1

De acordo com a opinião do filósofo Gregorio Luri, compreende-se que o fracasso escolar é linguístico, pois

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3836201 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: Col. Pedro II
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Interpretação de Textos

Enunciado 4752790-1

Considerando o estilo do texto de Irene Vallejo, os verbos ou os pronomes usados na primeira pessoa do discurso fazem referência a

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3836200 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: Col. Pedro II
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Interpretação de Textos

Enunciado 4752789-1

Ao afirmar que “todos somos narradores” (linha 5), a autora defende o argumento de que

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3836199 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: Col. Pedro II
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SintaxePalavras com Múltiplas FunçõesFunções da Palavra “que”

Enunciado 4752788-1

“Por meio da leitura reforçamos o significado das palavras que julgamos entender e aprendemos palavras novas.” (linhas 10-12)
O fragmento destacado exerce função sintática equivalente a