Magna Concursos

Foram encontradas 180 questões.

2348010 Ano: 2015
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: IESES
Orgão: CRC-SC
Provas:
Referente ao plano de contas do Governo Federal na classificação econômica da despesa, identifique conforme codificação expressa “18” qual o elemento de despesa correspondente:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2348009 Ano: 2015
Disciplina: Auditoria Governamental e Controle
Banca: IESES
Orgão: CRC-SC
Provas:
Referente a NBC – TSP relativa a Controles Internos, qual a definição correta para a categoria de classificação operacional?
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2348008 Ano: 2015
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: IESES
Orgão: CRC-SC
Nos meses de junho e julho de 2013, em várias capitais brasileiras, foi desencadeada uma onda de protestos diários levando milhares de pessoas às ruas contra a corrupção e por melhorias no transporte, saúde e educação. Identifique abaixo a alternativa que indica o acontecimento que deu início aos protestos:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2348007 Ano: 2015
Disciplina: Informática
Banca: IESES
Orgão: CRC-SC
Assinale a única alternativa que representa a extensão de um arquivo de imagem:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2348006 Ano: 2015
Disciplina: Matemática
Banca: IESES
Orgão: CRC-SC
Maria tem 8 anos e seu pai tem 45. Qual era a idade do pai de Maria no ano de seu nascimento?
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2348005 Ano: 2015
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: IESES
Orgão: CRC-SC
Quantos hosts VÁLIDOS estão disponíveis em cada subrede do endereço 192.168.11.0 mascara 255.255.255.192?
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2348004 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: IESES
Orgão: CRC-SC
Provas:
A IMPORTÂNCIA DO CACOETE NA EVOLUÇÃO
LINGUÍSTICA
A maior parte das inovações linguísticas surge da fala informal e não da fala ou da escrita formais. Exceto por neologismos técnicos, que em geral nascem em textos acadêmicos impressos, é sempre a fala popular que institui novas pronúncias (e, no limite, conduz à mutação fonética), novas construções sintáticas (por exemplo, a tendência à próclise é uma criação da fala brasileira) e novas palavras.
Por isso mesmo, é nos períodos costumeiramente chamados "de barbárie", em que não há ensino formal da língua, e quase todos os falantes são ágrafos, que as mudanças linguísticas ocorrem mais depressa. Não foi por outra razão que a língua da Lusitânia passou, durante a Alta Idade Média (séculos 5 a 11 d.C.), isto é, em apenas seis séculos, do latim vulgar ao ibero-romance e deste ao galego-português, ou português arcaico. Em compensação, a partir do estabelecimento do Estado português e da institucionalização da educação, sobretudo a partir do século 16, a língua mudou relativamente pouco. Isso significa que o português de Camões está mais próximo do atual que daquele das cantigas trovadorescas.
Um dos muitos fatores que contribuem para a mudança linguística é, por incrível que pareça, o cacoete.Na fala cotidiana, em que temos de pensar e falar ao mesmo tempo, tendemos a truncar palavras e frases, a repetir elementos, seja por redundância (a fala é, por natureza, muito mais redundante que a escrita, já que o ruído na comunicação também é muito maior) ou por insegurança, e a gaguejar bastante. Também são comuns as "muletas do discurso", certas expressões-chavão que utilizamos a todo momento (como "sei lá", "tipo assim", etc.) para preencher o vazio comunicativo enquanto pensamos ou para nos aliviar do peso de termos de ser criativos o tempo todo.
Muitas características definidoras de certos idiomas, como a negação dupla em francês (jene sais pas), resultam de cacoetes que, de tão disseminados na fala popular, acabaram sendo integrados à norma e hoje fazem parte da gramática da língua. [...].
O que são esses anacolutos que transformam uma oração do tipo sujeito- predicado em uma do tipo tópico comentário senão cacoetes de fala que se espalham por contágio? Basta assistir no YouTube a entrevistas de 30 ou 40 anos atrás e compará-las com a fala atual das pessoas na TV para observar como a frequência desse tipo de construção aumentou nos últimos anos, mesmo entre pessoas escolarizadas, como repórteres, atores e cantores de MPB.
Redundâncias como as do espanhol (Le di una manzana a la maestra, "Dei uma maçã à professora"), do italiano (Questa mela la mangio io, "Esta maçã quem vai comer sou eu") ou do inglês (At what time do you do your homework?, "A que horas você faz a lição de casa?") nada mais são do que a cristalização e subsequente oficialização de antigos cacoetes que, por terem sido introduzidos, ou pelo menos disseminados, por falantes de uma certa influência social, contaminaram a maioria dos falantes há séculos e, de tão arraigados na fala coloquial, ascenderam à categoria de leis gramaticais, tornando-se, portanto, de uso obrigatório.
Por Aldo Bizzochi. Adaptado de
http://revistalingua.uol.com.br/textos/blog-abizzocchi/a-importancia-docacoete- na-evolucao-linguistica-337681-1.asp Acesso em 30 mar 2015.
Releia: “A maior parte das inovações linguísticas surge da fala informal e não da fala ou da escrita formais.” Sobre o verbo empregado nesse período, assinale a correta:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2348003 Ano: 2015
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: IESES
Orgão: CRC-SC
Uma aplicação financeira de R$1.500,00 por seis meses a taxa de juros simples de 2% ao mês resultará no montante de:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2348002 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: IESES
Orgão: CRC-SC
Provas:
Assinale a alternativa em que há ERRO de regência:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2348001 Ano: 2015
Disciplina: Matemática
Banca: IESES
Orgão: CRC-SC
A soma de um número com a metade dele é igual a 42. Esse número é:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas