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Foram encontradas 154 questões.

2495354 Ano: 2014
Disciplina: Administração Geral
Banca: IADES
Orgão: CREFONO-7
A autoridade pode ser entendida como o direito legal exercido pelos chefes de uma organização em relação aos respectivos subordinados, a fim de influenciar o comportamento deles. As autoridades formais podem ser classificadas em três tipos. O tipo que envolve o desempenho de funções especializadas, funções de apoio, ou seja, que não se baseia nas relações entre chefes e subordinados é a autoridade
 

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2495240 Ano: 2014
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: IADES
Orgão: CREFONO-7
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De acordo com a Resolução CFFa no 444/2014, as ações de orientação e fiscalização são realizadas por fiscais que devem agir conforme as diretrizes e normas da autarquia, conjuntamente ou sob a supervisão da Comissão de Orientação e Fiscalização. Além do fiscal concursado pelo CRFa para tal fim, que se encontre em situação regular junto ao CRFa, também pode ser fiscal
 

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2494972 Ano: 2014
Disciplina: Administração Geral
Banca: IADES
Orgão: CREFONO-7
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A importância de se estudar as relações no ambiente de trabalho ganhou maior destaque a partir do surgimento da Teoria das Relações Humanas, corrente que passou a dar ênfase às pessoas e, como o próprio nome refere, às relações humanas nas organizações. A esse respeito, assinale a alternativa correta.
 

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2494877 Ano: 2014
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IADES
Orgão: CREFONO-7
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O termo neuropatia auditiva foi descrito, em 1966, por Starr et al. como um distúrbio da porção auditiva do
 

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2494612 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: IADES
Orgão: CREFONO-7
O que é dislalia?
Você conhece algum portador de dislalia? Pode-se dizer que o mais famoso deles é o personagem de Maurício de Sousa, o Cebolinha, conhecido por trocar a letra “R” por “L”, além de roubar o coelhinho da Mônica. Esse é um caso clássico de dislalia, um distúrbio de fala caracterizado pela dificuldade em articular as palavras e pela má pronunciação delas, seja omitindo, acrescentando, trocando ou distorcendo os fonemas. Podemos citar alguns [outros] casos: a troca de “bola” por “póla”; de “porta” por “poita”; de “preto” por “peto”; de “tomei” por “omei”; de “barata” por “balata”; de “atlântico” por “atelântico”. Outro exemplo comum envolve a pronúncia do “K” e do “G”: “ato” ao invés de “gato”; “ma a o” no lugar de “macaco”.
Disponível em: <http://www.centropsicopedagogicoapoio.com.br/o-que-edislalia/>. Acesso em: 25/7/2014, com adaptações.
Com base nas informações do texto, assinale a alternativa correta.
 

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2494496 Ano: 2014
Disciplina: Matemática
Banca: IADES
Orgão: CREFONO-7
!$ \begin{array}{r} 384 \\ +~~2.845 \\ \hline 3.~~29 \end{array} !$
Na soma apresentada, o algarismo que está faltando é
 

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2494294 Ano: 2014
Disciplina: Matemática
Banca: IADES
Orgão: CREFONO-7
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Em uma clínica, trabalham 11 fonoaudiólogos, 13 psicólogos e 6 psicopedagogos. De todos os profissionais, 5 são apenas fonoaudiólogos e não existe fonoaudiólogo que seja psicopedagogo. Ao todo, são 20 profissionais trabalhando nessa clínica. Nessa situação hipotética, é correto afirmar que
 

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2494254 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: IADES
Orgão: CREFONO-7
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Gagueira na pré-escola e no jardim de infância
Todas as crianças nesta faixa de idade estão ativamente aprendendo a falar. Nesse processo, é natural que cometam erros de fala. Esses erros são chamados de hesitações/disfluências. Algumas crianças apresentam mais do que outras e isso é normal. Entretanto, há certas crianças que apresentam muitas hesitações/disfluências ─ principalmente repetições e prolongamentos de sons ─, que são facilmente notadas por quem ouve.
Se você estiver preocupado quanto à possibilidade de desenvolvimento de gagueira em uma dessas crianças, não deixe que ela perceba qualquer atenção especial nesse momento. Ao invés disso, procure um fonoaudiólogo especializado em gagueira para receber orientações e sugestões.
Fale também com os pais, tente saber a opinião deles sobre o assunto e deixe-os cientes de que pode ser um comportamento típico da idade. Em muitos casos, quando pais e professores ouvem a criança e conversam com ela de uma forma calma e paciente, a fala retorna à normalidade e suas habilidades de linguagem e sua adaptação escolar melhoram. Contudo, se a criança continuar a apresentar hesitações/disfluências, é recomendável que ela seja acompanhada por um fonoaudiólogo especializado em gagueira.
Disponível em: <http://www.gagueira.org.br/conteudo.asp?id_ conteudo=118>. Acesso em: 25/7/2014, com adaptações.
Conforme as informações do texto, assinale a alternativa correta.
 

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2494252 Ano: 2014
Disciplina: Contabilidade Geral
Banca: IADES
Orgão: CREFONO-7
O objeto de estudo da contabilidade é o patrimônio das entidades. Desse modo, por meio de estratégias e ações de contabilidade, é possível estudar e controlar os acontecimentos que afetam o patrimônio de uma organização. Considerando que o patrimônio é composto de bens, direitos e obrigações, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de bem.
 

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2494000 Ano: 2014
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: IADES
Orgão: CREFONO-7
A negação de “Se todo fonoaudiólogo é dentista, então existe psicólogo matemático” é equivalente a
 

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