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- Assistente Social
- LegislaçãoLei 8.662/1993: Profissão de Assistente Social
- LegislaçãoResoluções do CFESS/CRESS
De acordo com o Regimento Interno do Conselho Regional
de Serviço Social (CRESS) de Minas Gerais, assinale a
alternativa correta.
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- Assistente SocialProjeto Ético, Político e Profissional
- LegislaçãoLei 8.662/1993: Profissão de Assistente Social
- LegislaçãoResoluções do CFESS/CRESS
(...) nunca foi tão necessário questionar: educar para
que e em qual direção? Concordamos com Mészáros (2008)
na defesa da existência de práticas educacionais que
permitam trabalhar as mudanças necessárias para a
construção de uma sociedade que liberte o ser humano da
dominação do capital, e onde a função da educação seja a de
contribuir para transformar o (a) trabalhador(a) em um
sujeito político capaz de modificar a realidade. É nessa
perspectiva que nos somamos à luta de que a educação não
deve servir aos interesses do mercado, mas ao atendimento
das necessidades humanas, na medida em que pode
contribuir, no âmbito da disputa hegemônica, com a
superação da lógica desumanizadora do capital, que se
fundamenta na desigualdade, na exploração, no
individualismo, no lucro e na competição.
CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL. Política de Educação
Permanente do Conjunto CFESS-CRESS. Brasília, 2012.
Disponível em: <htp://cfess.org.br/arquivos/BROCHURACFESS_POL-EDUCACAO-PERMANENTE.pdf>.
Acesso em: 20 mar. 2016, com adaptações.
A educação profissional do serviço social se orienta por eixos que impelem o (a) assistente social a manter-se atualizado(a) do ponto de vista de conhecimentos, habilidades e atitudes. Isso implica estar antenado(a) às mudanças da realidade e preparado(a) para intervir quando demandado. Com relação ao Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) e ao Conselho Regional de Serviço Social (CRESS), no que se refere à política de educação permanente do conjunto CFESS-CRESS, é correto afirmar que a educação permanente do(a) assistente social
A educação profissional do serviço social se orienta por eixos que impelem o (a) assistente social a manter-se atualizado(a) do ponto de vista de conhecimentos, habilidades e atitudes. Isso implica estar antenado(a) às mudanças da realidade e preparado(a) para intervir quando demandado. Com relação ao Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) e ao Conselho Regional de Serviço Social (CRESS), no que se refere à política de educação permanente do conjunto CFESS-CRESS, é correto afirmar que a educação permanente do(a) assistente social
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- Aspectos HistóricosRedimensionamento e Transformações Societárias
- Assistente SocialExercício ProfissionalPensamento Social
- Políticas SociaisConceito e Fundamentos das Políticas Públicas
- Políticas SociaisPromoção SocialTrabalho
Ao proferir conferências quanto à cidadania, Thomas
Humphrey Marshall (1967) propõe-se a perscrutar a obra do
economista Alfred Marshall para discutir as possibilidades de
enfrentamento das desigualdades sociais via acesso a direitos.
Alfred Marshall aposta na política de educação universalizada
como mecanismo de redução das desigualdades, sinalizando
como essencial no debate a análise das derivações da
instituição de normativas que ampliaram direitos ao conjunto
de toda a população. Ao estabelecer a discussão teórica e
política, o autor recorre às bases histórica e empírica do
contexto inglês, analisando tanto a evolução cronológica
quanto a definição estrutural da composição de cada elemento
da cidadania, das garantias de direitos que foram assegurados
ao longo do processo histórico.
Considerando essas informações, no que se refere à
cidadania ensejada no processo histórico de conquista de
direitos, é correto afirmar que os direitos
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- Assistente SocialExercício Profissional
- LegislaçãoLei 8.662/1993: Profissão de Assistente Social
- LegislaçãoResoluções do CFESS/CRESS
A Política Nacional de Fiscalização (PNF) do serviço social
organiza-se em dimensões que organicamente encontram-se
vinculadas e orientam a respectiva execução. Acerca desse
tema, é correto afirmar que a dimensão
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As instâncias de controle democrático e participação cidadã, no
bojo das políticas públicas, são também polos de atuação do(a)
assistente social. Espera-se desse(a) profissional um conjunto de
requerimentos para estar conectado(a) ao movimento denso
entre poder público e sociedade civil. Entre as competências
do(a) assistente social partícipe de Conselhos de Direitos e
Conferências, destaca-se, fundamentalmente, a capacidade de
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- Aspectos HistóricosRedimensionamento e Transformações Societárias
- Assistente SocialExercício ProfissionalCondições e Mercado de Trabalho do Assistente Social
- Políticas SociaisPromoção SocialTrabalhoPerfil e Competência Profissional
O padrão de acumulação flexível engendrou relações de
trabalho precárias, pautadas na lucratividade e no acesso
rápido a bens e serviços. O (A) assistente social se inscreve
nessa dinâmica, submisso(a) aos ditames de contratos de
trabalho temporários, terceirização de serviços e redução de
direitos. Assim sendo, o perfil profissional requerido para
fazer frente aos postulados hegemônicos da ordem instituída
caracteriza-se por ser
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- Assistente SocialExercício ProfissionalInfrações Disciplinares e Penalidades no Serviço Social
- LegislaçãoLei 8.662/1993: Profissão de Assistente Social
Quanto à aplicação das penalidades aos infratores dos
dispositivos da lei que regulamenta a profissão do(a)
assistente social, assinale a alternativa correta.
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A sociedade brasileira convive, desde a sua origem, com as
desigualdades sociais e econômicas, tendo em vista a
prevalência do modo de produção capitalista. As causas
fundamentais da existência de riqueza e pobreza estão
relacionadas a fatores estruturais e conjunturais das
formações sócio-históricas. Com base no exposto, assinale a
alternativa correta.
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O trabalho de pesquisa representa um dos eixos de
intervenção profissional do(a) assistente social. Supondo que
ao (à) agente fiscal do Conselho Regional de Serviço Social
(CRESS) fosse solicitado o levantamento do perfil do(a)
assistente social de uma determinada localidade, os métodos
utilizados para configuração e análise desse perfil são
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- Assistente SocialExercício Profissional
- LegislaçãoLei 8.662/1993: Profissão de Assistente Social
- LegislaçãoResoluções do CFESS/CRESS
- Políticas SociaisPolíticas Setoriais e Transversais
s pessoas travestis e transexuais, com bacharelado em
serviço social, fica assegurado(a) o(a)
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