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Acerca das estruturas linguístico-gramaticais do texto, julgue o item.
Na linha 4, o emprego do conectivo “mas” serve para introduzir uma oração que indica oposição em relação à oração anterior.
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Acerca das estruturas linguístico-gramaticais do texto, julgue o item.
Na linha 2 do texto, a forma verbal “figuram” tem o mesmo significado da forma verbal aparentam.
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No que diz respeito às ideias suscitadas pelo texto, julgue o item.
Deduz-se do texto que o pouco conhecimento do desempenho das energias sustentáveis e a escassez de profissionais qualificados para o trabalho nesse tipo de indústria, em nível mundial, são barreiras não econômicas e que podem dificultar a contribuição advinda da matriz renovável e sustentável no futuro.
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No que diz respeito às ideias suscitadas pelo texto, julgue o item.
De acordo com o texto, as barreiras institucionais e administrativas, as financeiras e as de infraestrutura são subtipos das barreiras econômicas.
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No que diz respeito às ideias suscitadas pelo texto, julgue o item.
Depreende-se da leitura do texto que a promoção do desenvolvimento sustentável é possível por meio do uso de energias renováveis, como a energia solar, a eólica e a hidráulica.
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No que diz respeito às ideias suscitadas pelo texto, julgue o item.
Trata-se de texto injuntivo, cuja função é explicitar como funcionam as barreiras ao uso de energias renováveis.
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No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
A seguinte reescrita do último período do texto — “Trata-se, assim, de um modelo progressista de produção e consumo, que respeita a limitação dos recursos naturais, ao passo que atende às necessidades humanas.” (linhas de 44-47) provoca incorreção gramatical e altera os sentidos textuais: A economia circular trata-se, por isso, de um modelo progressista de produção e consumo que respeita a limitação dos recursos naturais, enquanto que atende as necessidades humanas.
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No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
Por serem formas linguísticas equivalentes, manteria a correção gramatical e a coerência das ideias do texto a inserção do elemento “em” entre a expressão “ao mesmo tempo que” (linha 37-38), da seguinte forma: ao mesmo tempo em que.
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No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
Na linha 36, a inserção de vírgula logo após “descarte” manteria a correção gramatical do texto.
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No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
Mantém a correção gramatical e as ideias textuais a substituição da forma verbal “invertendo” (linha 28) pela expressão conexa ao inverter.
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