Magna Concursos

Foram encontradas 50 questões.

498489 Ano: 2012
Disciplina: Psicologia
Banca: CEPERJ
Orgão: DEGASE
Provas:
“Os processos pelos quais o eu da pessoa é mortificado são relativamente padronizados nas instituições totais.”
GOFFMAN, 2007 (p.24)

Identifique abaixo as afirmativas que são exemplos de mortificação da identidade do indivíduo:

I- Permissão para visitas a qualquer tempo.

II- Perda de direitos civis.

III- Uso de violência e ações de humilhação para a obtenção de obediência.

IV- Alteração na aparência pessoal e não permissão para posse de bens pessoais.

V- Direito à expressão e opinião próprias.

A alternativa que contém a indicação das a? rmativas corretas é:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
498488 Ano: 2012
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: CEPERJ
Orgão: DEGASE
Provas:
No atendimento à criança e ao adolescente, de acordo com o Código de Ética Profissional dos Psicólogos, é correto afirmar que:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
498487 Ano: 2012
Disciplina: Psicologia
Banca: CEPERJ
Orgão: DEGASE
Provas:
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, um adolescente acusado de ato infracional pode ficar internado provisoriamente por um período que não pode exceder a:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
498486 Ano: 2012
Disciplina: Psicologia
Banca: CEPERJ
Orgão: DEGASE
Provas:
Segundo Erving Goffman, as instituições totais retiram do indivíduo sua capacidade de decisão e escolha, por meio de rígidos regulamentos, sanções e julgamentos dos dirigentes. A afirmativa que não descreve ação implementada por essas instituições é:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
498485 Ano: 2012
Disciplina: Psicologia
Banca: CEPERJ
Orgão: DEGASE
Provas:
A afirmativa que não representa uma característica fundamental da adolescência em relação ao reforço necessário ao ego, nas interações grupais, nesse período, é:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
498484 Ano: 2012
Disciplina: Psicologia
Banca: CEPERJ
Orgão: DEGASE
Provas:
A arte de punir, segundo Foucault, põe em funcionamento cinco operações bem distintas. No regime do poder disciplinar, a punição visa ao seguinte fator:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
498483 Ano: 2012
Disciplina: Psicologia
Banca: CEPERJ
Orgão: DEGASE
Provas:
Foucault, em “Vigiar e Punir”, faz uma reflexão importante sobre os mecanismos de disciplina. Considere os itens abaixo.

I- Foucault notou que o controle disciplinar não era exclusivo das prisões e, sim, permeava várias instituições, como as fábricas, exércitos, hospitais e escolas.

II- A disciplina não pode se identificar com uma instituição nem com um aparelho, mas com uma sociedade disciplinar.

III- É pela disciplina que as relações de poder se tornam mais facilmente observáveis, pois é por meio da disciplina que se estabelecem as relações.

IV- A prisão é o final previsível da passagem por instituições pela qual a sociedade acredita impedir a delinquência, como os abrigos e medidas socioeducativas.

A alternativa com a indicação correta dos itens que melhor representam o pensamento de Foucault é:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
498482 Ano: 2012
Disciplina: Psicologia
Banca: CEPERJ
Orgão: DEGASE
Provas:
A alternativa que não constitui diretriz para o atendimento em saúde mental a crianças e adolescentes, de acordo com a Política Nacional de Saúde Mental Infanto-Juvenil, é:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
498481 Ano: 2012
Disciplina: Psicologia
Banca: CEPERJ
Orgão: DEGASE
Provas:
De acordo com o ECA, o período máximo de internação é de até três anos. A alternativa que não expressa quando esta medida poderá ser aplicada é:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
498480 Ano: 2012
Disciplina: Psicologia
Banca: CEPERJ
Orgão: DEGASE
Provas:
Para o Ministério Público, Promotoria da Infância e da Juventude e Conselho Tutelar da localidade, quanto à notificação de maus-tratos, é correto afirmar que:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas