Prova Completa: Educador Físico (EBSERH - AOCP

2273994 Ano: 2013
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: EBSERH

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Educador Físico
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Sobre a aprendizagem motora, assinale a alternativa correta.

A

O desempenho no Estágio Cognitivo ainda não é hesitante, desajeitado, incerto e pobremente sincronizado com objetos e eventos no ambiente externo.

B

No Estágio Associativo, os ganhos na proficiência podem ser amplos e rápidos, principalmente para os aprendizes descobrirem e utilizarem estratégias mais eficientes para o desempenho.

C

A variabilidade de desempenho no Estágio Autônomo começa a diminuir.

D

Os indivíduos apresentam automaticidade aumentada em análises sensoriais de padrões ambientais no Estágio Autônomo.

E

No Estágio Cognitivo, as melhoras no desempenho são difíceis de ser detectadas porque os indivíduos estão alcançando os limites de sua capacidade motora, ocorrendo redução do esforço físico e mental onde o estilo e a forma do movimento são melhorados.

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2273857 Ano: 2013
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: EBSERH

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Educador Físico
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Assinale a alternativa INCORRETA referente aos Jogos em Recreação e Lazer.

A

O jogo de modo particular integra os processos de construção de conhecimento. Nele, é possível separar artificialmente o movimento da cognição e do afeto.

B

Jogos tradicionais podem e devem ser usados desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.Ter cuidados éticos na seleção dos jogos refere-se também a levar em conta o conjunto de suas características.

C

Como segurança na aplicação dos jogos, pode-se considerar a preferência por versões mais simples às luxuosas do jogo.

D

No planejamento de atividades com os jogos, deixar reservado também tempo para jogo livre é uma das características de segurança do jogo para seu êxito. Sendo assim, não esgotar o interesse pelo jogo transformando-o em recurso para todas as atividades, construindo instrumentos de sistematização: anotações individuais ou coletivas sobre diferentes jogadas, mantém o desafio do jogo.

E

Propiciar a invenção de novas formas de jogar variando o acervo; conhecer outros jogos tradicionais; e trabalhar também com jogos de resultado aleatório e discutir o que é perder, ganhar, auxiliam na aplicação dos jogos.

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2273854 Ano: 2013
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: EBSERH

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Educador Físico
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Na matroginástica e na aeróbica recreativa, não é tão importante a performance, mas sim a participação. Dentre suas principais características, podemos destacar que

A

o tempo ideal para realização de uma sessão de matroginástica varia entre 35 e 70 minutos, e não há a utilização de música.

B

as atividades preponderantemente não são lúdicas.

C

há a existência da competição.

D

esta atividade não se utiliza do trabalho de formas básicas de movimento como andar, correr, saltar, rolar, entre outros.

E

em sua realização há o desenvolvimento de trabalho de imitação, cooperação, interação e expressão.

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2273427 Ano: 2013
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: EBSERH

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Relacione as colunas e assinale a alternativa correta.

1. Mesociclo Pré-competitivo.

2. Mesociclo Competitivo.

3. Mesociclo Recuperativo.

A. Não possui estrutura pré-estabelecida, pois as exigências da periodização se subordinam às necessidades de performance/ desempenho.

B. É utilizado no período de transição, visando a propiciar a recuperação metabólica e psicológica adequadas, por meio de uma recuperação ativa.

C. É empregado antes das competições muito importantes e apenas para atletas de alta qualificação.

Conduz o atleta a patamares mais elevados de performance/ desempenho.

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2273356 Ano: 2013
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: EBSERH

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Sobre a Insuficiência Cardíaca, podemos afirmar que

A

o Teste de Caminhada de Seis Minutos (TC6M) é o menos utilizado no mundo para avaliação do esforço submáximo e é uma forma pouco prática de avaliar a capacidade física em indivíduos com limitação funcional, como por exemplo, em pacientes com IC.

B

pacientes com IC não são limitados pela dispneia e fadiga durante o exercício, os quais pouco constituem como os principais sintomas clínicos da doença mesmo quando assintomáticos em repouso.

C

quando comparados a indivíduos normais, os indivíduos com IC apresentam alta tolerância ao exercício físico, acentuada resposta metabólica e respiratória para a mesma intensidade de trabalho. Essa tolerância induz os pacientes a manter o esforço físico, contribuindo para o aumento das atividades cotidianas, pelo círculo vicioso de atividade, melhorando a capacidade física e aumentando a qualidade de vida.

D

no Teste de Caminhada de Seis Minutos, os pacientes devem ser instruídos a caminhar o menos rápido possível, sem correr, porém no ritmo mínimo tolerado. A cada trinta segundos, o avaliador dirá uma frase de reforço como “você está indo bem” ou “mantenha este ritmo“. Se eles não se sentirem cansados, deverão interromper a caminhada por alguns instantes, a fim de que descansem e continuem tão logo se sintam capazes para prosseguir o teste.

E

as contraindicações relativas da aplicação do Teste de Caminhada de Seis Minutos (TC6M) incluem: frequência cardíaca de repouso acima de 120 bpm, pressão arterial sistólica maior que 180 mmHg, e pressão arterial diastólica maior que 100 mmHg.

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2273031 Ano: 2013
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: EBSERH

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Sobre os tipos de músculos existentes, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Existem três tipos de músculos: o cardíaco, o lisoinvoluntário, e o esquelético-voluntário.

B

Os músculos lisos possuem estrias longitudinais, contração lenta, sustentada e rítmica.

C

Os músculos esqueléticos são sensíveis a estímulos térmicos e químicos.

D

O músculo cardíaco possui contração rítmica e contínua.

E

O músculo esquelético é formado por 100 a 150 fibras musculares, e é responsável pela manutenção da postura.

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2272989 Ano: 2013
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: EBSERH

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Todo esse processo de trabalho é avaliado pela ergonomia através da subdivisão em 4 fatores. São eles:

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2272923 Ano: 2013
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: EBSERH

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As Gincanas são atividades com caráter lúdico predominante e onde há sempre a busca da vitória. Assim, são consideradas um tipo de jogo. Portanto, como todo jogo, possuem algumas características, a respeito de tais características, assinale a alternativa correta.

A

Podem ser apenas atividades físicas e motoras.

B

Seu final não é sempre previsto.

C

Não possui regras (simples ou complexas).

D

Diferenciam-se de outros jogos quaisquer pelas suas características específicas: têm sequência de várias tarefas ou provas interligadas (normalmente com pomos acumulativos).

E

Nelas, são levadas em conta só a habilidade e a rapidez com que os participantes cumprem as tarefas predeterminadas.

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2272756 Ano: 2013
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: EBSERH

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O profissional de Ginástica Laboral necessita ter conhecimentos básicos de ergonomia para auxiliá-lo no desenvolvimento do seu trabalho, utilizando desses conhecimentos para análise do posto de trabalho, da organização do trabalho. Sendo assim, é INCORRETO afirmar que

A

A origem e a evolução da ergonomia são consequência das transformações sócioeconômicas e, sobretudo, tecnológicas que ocorreram no mundo do trabalho. Da produção artesanal, passando pela automação, informatização e pela robótica, a relação do homem com o seu trabalho tem sofrido mudanças estruturais profundas.

B

A ergonomia, por meio de sua abordagem interdisciplinar, surge na década de 30, tentando demonstrar a complexidade da interação homemtrabalho.

C

Nos primórdios de sua história, a ergonomia preocupou-se em desenvolver projetos e pesquisas voltados para a Antropometria, definição de controles, painéis, arranjo de espaço físico e ambientes de trabalho.

D

Atualmente, com o aumento crescente da informatização nos setores secundário e terciário da economia, começou-se a perceber que os meios técnicos e organizacionais eminentemente voltados para a produtividade deveriam ser repensados e adaptados às especificidades humanas.

E

A Ergonomia consiste na abordagem do trabalho humano, integrando vários pontos de vista, como o biológico, o sociológico, o político, o fisiológico, o histórico, o psicológico, o biomecânico, a segurança, em outras palavras, é a relação entre o homem e as condições de trabalho.

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2272673 Ano: 2013
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: EBSERH

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Sobre a diferença entre jogos e brincadeira, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Se uma atividade recreativa permite alcançar vitórias, ou seja, pode haver um vencedor, estamos tratando de um jogo. O jogo busca um vencedor.

B

As brincadeiras nem sempre apresentam evolução regular. Nem sempre há maneiras formais de proceder seu desenvolvimento.

C

Toda brincadeira apresenta uma evolução regular; ela tem começo, meio e fim. Consequentemente existem maneiras formais de se proceder.

D

A brincadeira não tem final predeterminado, ela prossegue enquanto tiver motivação e interesse por parte dos participantes. Talvez uma brincadeira termine, também por parte dos participantes, ou por ocorrência de fatores externos a ela como o término do tempo livre, chuva, entre outros.

E

O jogo sempre terá um ponto alto a ser atingido, como, por exemplo, marcar o ponto ou cumprir uma tarefa. Já a brincadeira pode sofrer modificações durante seu desenrolar, de acordo com os interesses do momento e com a vontade dos participantes.