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Foram encontradas 100 questões.

2266819 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Em qual alternativa há forma verbal na voz passiva sintética?
 

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2266814 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Na oração Aurélia surgiu linda e radiante no baile da corte, podemos afirmar que
I- O predicado é verbo-nominal.
II- O predicado é nominal.
III- O verbo surgir é intransitivo.
IV- O verbo surgir é transitivo indireto.
Estão corretas apenas as alternativas
 

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2266811 Ano: 2010
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Deforestation has recently been recognized as a global problem. Even today, governments and individuals believe that only the countries using up their forests will be affected by it. However, scientists are convinced that the world’s forests must be preserved. They base their conviction on scientific data that prove the importance of forests to all people everywhere.
(Taken from Between the Lines)
GLOSSARY
data – dados
deforestation – desmatamento
to recognize – reconhecer
to use up – consumir totalmente
The underlined word, in the text, is similar in meaning to
 

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2266790 Ano: 2010
Disciplina: Física
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
O transformador é um dispositivo composto de duas bobinas que não têm contato elétrico uma com a outra. Em uma delas (bobina primária) é aplicada uma tensão variável que resulta em um campo magnético também variável. Esse campo acaba por interagir na outra bobina, chamada secundária, que está em contato elétrico com um resistor. Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
“A variação do fluxo magnético na bobina secundária é .” OBS: Considere o transformador um sistema ideal e isolado.
 

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2266782 Ano: 2010
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Sejam as sequências S1 = (1, 5, 25, 125, ...) e S!$ _2 !$ = (4, 7, 10, 13, ...). A razão entre o 6º termo de S!$ _1 !$ e o 8º de S!$ _2 !$ é
 

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2266771 Ano: 2010
Disciplina: Física
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Um mergulhador submerso no oceano, constata, mediante consulta a um manômetro, preso em seu pulso, que está submetido a uma pressão absoluta de 276 cmHg. Sendo assim, a profundidade, em relação à superfície do oceano na qual o mergulhador se encontra submerso vale metros. Observações:
1 – Considere a água do oceano um fluido ideal e em repouso;
2 – Admita a pressão atmosférica na superfície do oceano igual a 76 cmHg;
3 – Adote a densidade do mercúrio igual a 13,6 g/cm!$ ^3 !$ ;
4 – Considere a densidade da água do oceano igual a 1 g/cm!$ ^3 !$ ; e
5 – Admita a aceleração da gravidade igual a 10 m/s!$ ^2 !$ .
 

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2266765 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Ler ajuda a escrever?
Os olhos do leitor sustentam as mãos do escritor. A leitura e a escrita estão intimamente ligadas porque a primeira nutre a segunda.
É praticamente impossível que um leitor sensível não se torne um bom escritor. Quem lê norteia sua escrita sobre três pilares: o da criticidade, o do conhecimento e o da apreensão da língua. Quanto ao pilar da criticidade, podemos dizer que a leitura crítica permite-nos uma melhor compreensão da intrincada realidade que vivemos: ler o mundo é engendrar o humano. Já o conhecimento é desvelado a quem lê num encontro cosmogônico, ou seja, pela leitura o universo se abre ao homem. Finalmente, no diálogo linguístico, o leitor encontrará o sêmen que fecundará a criação transfigurada na escrita.
Assim, podemos dizer que a leitura é mestra-mãe da escrita, ela alimenta em seu seio o texto que nasce.
(Sandra Aparecida da Silva )
Considerando os três pilares citados no texto, marque
(1) para criticidade,
(2) para conhecimento e
(3) para apreensão da língua.
( ) A leitura dá ao homem a possibilidade de desvendar o universo.
( ) Quem lê tem maior capacidade para compreender o ser humano e todas as suas complexidades.
( ) O contato com a leitura permite ao escritor criar bons textos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
 

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2266735 Ano: 2010
Disciplina: Física
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Considere o sistema em equilíbrio representado na figura a seguir:
Enunciado 2740806-1
Para que a intensidade da tensão no fio 1 seja a metade da intensidade da tensão no fio 2, o valor do ângulo α, em graus, deve ser igual a
 

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2266712 Ano: 2010
Disciplina: Matemática
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Dados os pontos A(k, 2), B(3, 1) e C(1, –2), para que a distância entre A e B seja igual à distância entre A e C, o valor de k deve ser
 

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2266709 Ano: 2010
Disciplina: Física
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Alguns motoristas seguem o princípio de ultrapassar o carro a frente somente após se certificar de que o motorista desse outro carro o viu pelo espelho retrovisor. A situação descrita, considerando válidos os princípios da óptica geométrica, pode servir de comprovação do princípio da(o) dos raios de luz. OBS: Considere o meio homogêneo.
 

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