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Foram encontradas 50 questões.

424903 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNCAB
Orgão: EMSERH-MA
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De acordo com Gonçalves (2002), “as relações com o conhecimento, a vinculação com a aprendizagem, as significações contidas no ato de aprender, são estudados pela Psicopedagogia a fim de que possa contribuir para a análise e reformulação de práticas educativas e para a ressignificação de atitudes subjetivas”. O psicopedagogo pode atuar em diversas áreas, de forma:
 

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424902 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNCAB
Orgão: EMSERH-MA
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É o modelo de oferta de saúde entendido por Paim (2003) como “diferentes combinações tecnológicas com diferentes finalidades, como resolver problemas e atender necessidades de saúde, em determinada realidade e população adstrita (indivíduos, grupos, ou comunidades), organizar serviços de saúde ou intervir em situações, em função do perfil epidemiológico e da investigação dos danos e riscos à saúde”. Neste contexto, assinale o modelo de saúde a que se refere o citado autor é:
 

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424899 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNCAB
Orgão: EMSERH-MA
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Vinculada à Secretaria de Atenção à Saúde do Ministério da Saúde, a PNH – Política Nacional de Humanização - conta com equipes regionais de apoiadores que se articulam às secretarias estaduais e municipais de saúde. A partir dessa articulação se constroem planos de ação para promover e disseminar inovações nos modos de fazer saúde, de forma:
 

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424896 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNCAB
Orgão: EMSERH-MA
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Recentes pesquisas, efetuadas por meio de inquéritos sociométricos, evidenciaram a existência, dentro de um grupo social, de laços que podem reforçar a coesão do grupo ou destruir sua eficácia. Estes laços existem por motivos psicológicos (simpatia), ou sociais (atividade em comum). Àqueles nos quais os participantes se envolvem diretamente com algum tipo de intercâmbio entre si recebem o título de grupos:
 

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424895 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNCAB
Orgão: EMSERH-MA
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A inteligência emocional se divide em dois tipos: inteligência intrapessoal e inteligência interpessoal. A inteligência intrapessoal refere-se às habilidades pertinentes à própria pessoa. A inteligência interpessoal refere-se às habilidades de relacionamento com outras pessoas. Tem como características duas condições básicas:
 

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424893 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNCAB
Orgão: EMSERH-MA
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A alfabetização, para Emília Ferreiro (1999), não é um estado ao qual se chega, mas um processo cujo início é na maioria dos casos anterior à escola e que não termina ao finalizar a escola primária. Goodman (1980 Apud Ferreiro & Palácio, 1987) cita alguns princípios que as crianças descobrem e aprendem a controlar à medida que desenvolvem um sistema de escrita. Esses princípios são:
 

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424888 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNCAB
Orgão: EMSERH-MA
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Algumas teorias na psicologia entendem que ao aprender os conteúdos formais das disciplinas, a pessoa vai se constituindo na sua personalidade também. Para essas teorias, a personalidade significa a maneira habitual ou constante de reagir de cada indivíduo e se constrói progressivamente segundo um ciclo de alternância de duas funções principais:
 

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424886 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNCAB
Orgão: EMSERH-MA
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O objetivo do diagnóstico psicopedagógico é obter uma compreensão global da forma de aprender e dos desvios que estão ocorrendo no processo de aprendizagem do indivíduo em questão. Organizam-se os dados obtidos em relação aos diferentes aspectos envolvidos no processo de aprendizagem de forma particular, e que envolve interdisciplinaridade em pelo menos três áreas:
 

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424885 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNCAB
Orgão: EMSERH-MA
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A ação de planejar não se reduz ao simples preenchimento de formulários para controle administrativo. Tem como referência permanente as situações didáticas concretas (isto é, a problemática social, econômica, política e cultural) que envolve a escola, os professores, os alunos, os pais, a comunidade, que integram o processo de ensino, sendo, segundo Libânio (1994), a atividade consciente da previsão das ações:
 

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424881 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNCAB
Orgão: EMSERH-MA
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As ações que nos ajudam a controlar nossa própria atividade mental, isto é, que nos tornam conscientes dos nossos próprios pensamentos e procedimentos mentais, chamamos:
 

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