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Foram encontradas 1.430 questões.

2802416 Ano: 2006
Disciplina: Biologia
Banca: FEPESE
Orgão: EPAGRI-SC

A anatomia, morfologia e a composição química do grão de milho são importantes características para os diversos destinos dados ao grão de milho. O milho pipoca, por exemplo, deve ter características específicas que o façam possuir grande capacidade de expansão. Nesse sentido, que características fazem com que o grão de milho pipoca estoura?

 

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2802415 Ano: 2006
Disciplina: Biologia
Banca: FEPESE
Orgão: EPAGRI-SC

Um agricultor do planalto catarinense cultivou durante o ano agrícola 2004/2005 as culturas de soja e trigo em sucessão. O rendimento da lavoura de soja foi de 3.000 kg/ha e a de trigo de 4.000 kg/ha (com base na matéria seca) com PH 81. O índice de colheita (IC) para ambas as culturas foi de 0,50. Considerando que esse agricultor pratica o plantio direto e que nesse sistema de cultivo especificamente é necessário permanecer aproximadamente 7 t/ha de palha ou matéria seca, qual a quantidade de fitomassa produzida e o que sobrou de palha nesse sistema de manejo? Considerando a necessidade de matéria seca que precisa permanecer na lavoura, essa sucessão de cultura é sustentável?

 

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2802414 Ano: 2006
Disciplina: Biologia
Banca: FEPESE
Orgão: EPAGRI-SC

Quando ocorre chuva, após o grão de trigo estar pronto para ser colhido, o que ocorre com o grão no campo e quais as conseqüências na panificação?

 

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2802413 Ano: 2006
Disciplina: Biologia
Banca: FEPESE
Orgão: EPAGRI-SC

Com base na escala dos estádios fenológicos da cultura do milho adaptada de Hanway (1966) e Nel & Smit (1978) e publicada por Informações Agronômicas (1996), em que estádios de desenvolvimentos ocorrem as seguintes definições dos potenciais de rendimento do milho: 1) iniciação dos primórdios florais; 2) número de fileiras de grão por espiga e 3) número de grãos por fileira, respectivamente?

 

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2802412 Ano: 2006
Disciplina: Biologia
Banca: FEPESE
Orgão: EPAGRI-SC

Embora haja necessidade de adubação com fósforo, é sabido que a cultura da mandioca não responde bem em rendimento a doses de fósforo aplicado no solo. Qual a explicação para esse fenômeno?

 

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2802411 Ano: 2006
Disciplina: Biologia
Banca: FEPESE
Orgão: EPAGRI-SC

As lavouras de arroz irrigado, no sistema de plantio com sementes pré-germinadas, constituem-se em ambiente favorável ao desenvolvimento de muitas espécies daninhas. No entanto, sob condição de solo reduzido, após a inundação da quadra, poucas espécies causam redução do rendimento de grãos de arroz. As principais espécies de plantas daninhas, sob solo inundado, no Estado de Santa Catarina, são as seguintes:

 

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2802410 Ano: 2006
Disciplina: Biologia
Banca: FEPESE
Orgão: EPAGRI-SC

O arroz (Oryza sativa L.) é uma espécie sensível ao frio, principalmente na fase reprodutiva, no estádio de desenvolvimento 5. De que modo o frio afeta especifi camente e primariamente a planta e, conseqüentemente, a cultura do arroz nesse estádio de desenvolvimento?

 

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2802409 Ano: 2006
Disciplina: Biologia
Banca: FEPESE
Orgão: EPAGRI-SC

Quando se faz o cultivo do arroz irrigado, no sistema de semente pré-germinada, após a inundação da quadra, ocorre uma série de reações químicas e biológicas no solo. O solo fica dividido em duas camadas, após algumas semanas: uma camada oxidada e outra reduzida. Indique qual o comportamento do nitrogênio nessas duas camadas.

 

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2802408 Ano: 2006
Disciplina: Biologia
Banca: FEPESE
Orgão: EPAGRI-SC

Um dos grandes sucessos do cultivo da soja no Brasil foi o desenvolvimento de tecnologias para fixação biológica de nitrogênio. Outra tecnologia que contribuiu para esse sucesso foi a do plantio direto. Nesse sentido, a planta de soja absorve e assimila nitrogênio quando as plantas são inoculadas com Bradyrhizobium japonicum da seguinte maneira:

 

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2802407 Ano: 2006
Disciplina: Biologia
Banca: FEPESE
Orgão: EPAGRI-SC

Um dos problemas para a produção de trigo no mundo está relacionado a problemas fitopotológicos. O conhecimento dos agentes fitopatológicos e seus hábitos de vida ajudam a traçar estratégias para o seu controle. A classificação dos agentes fitopatológicos em biotróficos e necrotróficos é uma dessas maneiras. Assim, a classificação de algumas doenças do trigo em biotróficas/necrotróficas deve ser feita na seguinte ordem, respectivamente:

 

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