Analise o texto abaixo:

Solicitamos V. Exa que nos a respeito de novo endereço eletrônico.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.

Analise o texto abaixo:

A inclusão do aluno diagnóstico de Necessidades Educativas Especiais foi estabelecido, tem apoio de colegas, o respeitam.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.

Assinale a alternativa correta, quanto à pontuação.

Analise o texto abaixo:

Em minha classe, no Ensino Fundamental, nunca alunos que bullying contra os colegas.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.

Assinale a afirmação correta.

Assinale a alternativa gramaticalmente correta.

Analise as afirmativas apresentadas em relação ao fragmento abaixo. “a grande maioria descobre ser capaz de atos solidários e cooperativos desde cedo, tornando-se mais compreensivos, tolerantes e confiantes nas relações com os outros.”

1. Em “descobre ser capaz” a forma verbal concorda com seu antecedente (“a grande maioria”).

2. Nas palavras sublinhadas, em “tornando-se mais compreensivos, tolerantes e confiantes” há concordância (nominal) ideológica, em relação à expressão “grande maioria”.

3. A expressão sublinhada, em “nas relações com os outros.”, refere-se, no texto, a “estudantes sem deficiência“.

4. A palavra outros pode ser eliminada, sem prejuízo para a compreensão da frase em que se encontra.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que se justifica pelo texto.

Observe este fragmento de correspondência oficial:

s nove horas do dia 18 do mês de fevereiro de 2012, nas dependências da UFSC, nesta Cidade, tiveram início as provas para o concurso promovido pela FCEE - Fundação Catarinense de Educação Especial, juntamente com a FEPESE...

Ele se refere a um(a):