Questões do Concurso FEPECS - IADES

1608621 Ano: 2017
Disciplina: Fisioterapia
Banca: IADES
Orgão: FEPECS

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Residência em Fisioterapia
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Fundamentos da Saúde

Tendo em vista os conhecimentos básicos e os deveres do fisioterapeuta ao atuar na saúde pública, julgue os itens a seguir.

A fisioterapia, como profissão, nasceu em meados do século 20, quando as duas guerras mundiais causaram um grande número de lesões e ferimentos graves. Nesses casos, os pacientes necessitavam de abordagem de reabilitação para serem reinseridos na vida ativa.

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1608620 Ano: 2017
Disciplina: Fisioterapia
Banca: IADES
Orgão: FEPECS

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Residência em Fisioterapia
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Fisioterapia Geral

Tendo em vista os conhecimentos básicos e os deveres do fisioterapeuta ao atuar na saúde pública, julgue os itens a seguir.

É permitido ao fisioterapeuta usar formulário de instituições públicas para prescrever ou atestar fatos encontrados em serviço privado.

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1608619 Ano: 2017
Disciplina: Fisioterapia
Banca: IADES
Orgão: FEPECS

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Residência em Fisioterapia
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Fundamentos da Saúde

Tendo em vista os conhecimentos básicos e os deveres do fisioterapeuta ao atuar na saúde pública, julgue os itens a seguir.

A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício. O dever do Estado exclui o das pessoas, da família, das empresas e da sociedade.

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1608618 Ano: 2017
Disciplina: Saúde Pública
Banca: IADES
Orgão: FEPECS

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Residência em Fisioterapia
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SUSLei 8.080/1990: Lei Orgânica da Saúde

Tendo em vista os conhecimentos básicos e os deveres do fisioterapeuta ao atuar na saúde pública, julgue os itens a seguir.

Um dos objetivos do Sistema Único de Saúde (SUS) é a assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas.

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1608617 Ano: 2017
Disciplina: Fisioterapia
Banca: IADES
Orgão: FEPECS

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Residência em Fisioterapia
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Fisioterapia Neurológica

P.M.S., de 5 anos de idade, chegou para atendimento fisioterapêutico ambulatorial, acompanhado de sua mãe, com diagnóstico de paralisia cerebral diparética. Apresentou espasticidade em membros inferiores e pequeno deficit em controle de tronco, andava com dispositivo manual de mobilidade em superfícies planas e subia escadas com a assistência de um adulto.

Considerando o caso clínico apresentado e os conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.

A realidade virtual é indicada para o tratamento de paralisia cerebral. Durante esse tratamento, os canais multissensoriais – visão, audição e tato – podem ser ampliados em intensidade, no tempo e no espaço. Para isso, são utilizados, por exemplo, capacetes de visualização, luvas eletrônicas e joysticks que permitem ao usuário navegar dentro de um mundo virtual e interagir com objetos virtuais.

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1608616 Ano: 2017
Disciplina: Fisioterapia
Banca: IADES
Orgão: FEPECS

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Residência em Fisioterapia
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Fisioterapia Neonatal e Pediátrica

P.M.S., de 5 anos de idade, chegou para atendimento fisioterapêutico ambulatorial, acompanhado de sua mãe, com diagnóstico de paralisia cerebral diparética. Apresentou espasticidade em membros inferiores e pequeno deficit em controle de tronco, andava com dispositivo manual de mobilidade em superfícies planas e subia escadas com a assistência de um adulto.

Considerando o caso clínico apresentado e os conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.

PediaSuit^TM é um tipo de terapia intensiva, com duração de 5 horas, 1 vez por semana, que visa manter o alinhamento corporal enquanto se realizam exercícios específicos por meio de uma órtese proprioceptiva estática, chamada de suit.

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1608615 Ano: 2017
Disciplina: Fisioterapia
Banca: IADES
Orgão: FEPECS

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Residência em Fisioterapia
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Fisioterapia Neonatal e Pediátrica

P.M.S., de 5 anos de idade, chegou para atendimento fisioterapêutico ambulatorial, acompanhado de sua mãe, com diagnóstico de paralisia cerebral diparética. Apresentou espasticidade em membros inferiores e pequeno deficit em controle de tronco, andava com dispositivo manual de mobilidade em superfícies planas e subia escadas com a assistência de um adulto.

Considerando o caso clínico apresentado e os conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.

Para as crianças classificadas como espásticas, não devem ser estimuladas posturas estáticas. Essas crianças devem ser estimulas a serem mais ativas dentro da postura, exigindo-se o controle ativo do alinhamento e do equilíbrio.

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1608614 Ano: 2017
Disciplina: Fisioterapia
Banca: IADES
Orgão: FEPECS

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Residência em Fisioterapia
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Fisioterapia em Traumato-ortopedia e Reumatologia

P.M.S., de 5 anos de idade, chegou para atendimento fisioterapêutico ambulatorial, acompanhado de sua mãe, com diagnóstico de paralisia cerebral diparética. Apresentou espasticidade em membros inferiores e pequeno deficit em controle de tronco, andava com dispositivo manual de mobilidade em superfícies planas e subia escadas com a assistência de um adulto.

Considerando o caso clínico apresentado e os conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.

Para as crianças diparéticas, deve-se dar ênfase à melhora da mobilidade da pelve e ao ganho da extensão do tronco e do quadril.

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1608613 Ano: 2017
Disciplina: Fisioterapia
Banca: IADES
Orgão: FEPECS

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Residência em Fisioterapia
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Fisioterapia Neurológica

P.M.S., de 5 anos de idade, chegou para atendimento fisioterapêutico ambulatorial, acompanhado de sua mãe, com diagnóstico de paralisia cerebral diparética. Apresentou espasticidade em membros inferiores e pequeno deficit em controle de tronco, andava com dispositivo manual de mobilidade em superfícies planas e subia escadas com a assistência de um adulto.

Considerando o caso clínico apresentado e os conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.

Na paralisia cerebral, o tipo espástico, em que o músculo mostra uma resistência menor do que a esperada durante o movimento passivo, é o mais comum. Nesse tipo, alterações como clônus e hiper-reflexia estão presentes.

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1608612 Ano: 2017
Disciplina: Fisioterapia
Banca: IADES
Orgão: FEPECS

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Residência em Fisioterapia
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Fisioterapia Geral

P.M.S., de 5 anos de idade, chegou para atendimento fisioterapêutico ambulatorial, acompanhado de sua mãe, com diagnóstico de paralisia cerebral diparética. Apresentou espasticidade em membros inferiores e pequeno deficit em controle de tronco, andava com dispositivo manual de mobilidade em superfícies planas e subia escadas com a assistência de um adulto.

Considerando o caso clínico apresentado e os conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.

O fisioterapeuta deve prestar assistência ao ser humano, tanto no plano individual quanto no coletivo, participando da promoção da saúde, da prevenção de agravos, do tratamento e da recuperação da saúde e dos cuidados paliativos, sempre tendo em vista a qualidade de vida, sem discriminação de qualquer forma ou pretexto, segundo os princípios do sistema de saúde vigente no Brasil.