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Considerando a figura acima, julgue os próximos itens, relativos ao sistema operacional Windows XP.
Ao se clicar a ferramenta 
, o sistema operacional iniciará procedimento para conexão à Internet.
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Considerando a figura acima, julgue os próximos itens, relativos ao sistema operacional Windows XP.
Para criar uma cópia de segurança da pasta 
, é suficiente clicar esse ícone e arrastá-lo para o desktop, onde os arquivos contidos na referida pasta serão compactados e criptografados.
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Considerando a figura acima, julgue os próximos itens, relativos ao sistema operacional Windows XP.
Ao se clicar a seta ao lado da ferramenta 
, serão apresentadas as formas de visualização de pastas, tal como miniatura, lado a lado, ícone, listas e detalhes.
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Considerando a figura acima, julgue os próximos itens, relativos ao sistema operacional Windows XP.
Para criar uma subpasta dentro da pasta 
, é suficiente clicar a opção Novo do menu 
; selecionar, na lista disponibilizada, a opção Pasta; digitar o nome da pasta; e pressionar a tecla Enter.
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Observe as relações estabelecidas nos sentidos horizontal e vertical da tabela a seguir.
I | Ser tímido | Para conseguir um ótimo resultado, basta colocar-se no lugar do outro e gerar estímulos adequados conforme o jeito do outro funcionar, de processar informações, de entender conforme o seu nível cultural ou limitações de vocabulário, conceitos e experiências pessoais. |
II | Saber ouvir | É a habilidade de se colocar no lugar do outro e prestar muita atenção no significado das palavras, na maneira como a pessoa está transmitindo, no seu estado emocional, nos seus limites e conhecimentos. |
III | Ter empatia | Um dos aspectos mais importantes da comunicabilidade de uma pessoa é a energia que flui sutilmente da sua voz e do seu corpo, das palavras e da sua postura, dos gestos e do olhar; é a expressão do seu otimismo, da suavidade, do nível de confiança que deposita em seus atos. |
IV | Expressar auto-estima | Há pessoas que possuem muito conhecimento e muito talento, mas, na hora de falar em público, em uma reunião ou quando convidadas para proferir uma palestra, ficam totalmente apavoradas e preferem fugir a enfrentar a situação. |
Com base na tabela acima, julgue os itens subseqüentes.
Uma das caracterizações para o que seja “Expressar autoestima” (em IV) encontra-se na terceira coluna, em III: “confiança que deposita em seus atos”.
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Observe as relações estabelecidas nos sentidos horizontal e vertical da tabela a seguir.
I | Ser tímido | Para conseguir um ótimo resultado, basta colocar-se no lugar do outro e gerar estímulos adequados conforme o jeito do outro funcionar, de processar informações, de entender conforme o seu nível cultural ou limitações de vocabulário, conceitos e experiências pessoais. |
II | Saber ouvir | É a habilidade de se colocar no lugar do outro e prestar muita atenção no significado das palavras, na maneira como a pessoa está transmitindo, no seu estado emocional, nos seus limites e conhecimentos. |
III | Ter empatia | Um dos aspectos mais importantes da comunicabilidade de uma pessoa é a energia que flui sutilmente da sua voz e do seu corpo, das palavras e da sua postura, dos gestos e do olhar; é a expressão do seu otimismo, da suavidade, do nível de confiança que deposita em seus atos. |
IV | Expressar auto-estima | Há pessoas que possuem muito conhecimento e muito talento, mas, na hora de falar em público, em uma reunião ou quando convidadas para proferir uma palestra, ficam totalmente apavoradas e preferem fugir a enfrentar a situação. |
Com base na tabela acima, julgue os itens subseqüentes.
Em II, na terceira coluna, a descrição “a habilidade de se colocar no lugar do outro e prestar muita atenção no significado das palavras” tanto pode relacionar-se a “Saber ouvir” quanto a “Ter empatia”.
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Observe as relações estabelecidas nos sentidos horizontal e vertical da tabela a seguir.
I | Ser tímido | Para conseguir um ótimo resultado, basta colocar-se no lugar do outro e gerar estímulos adequados conforme o jeito do outro funcionar, de processar informações, de entender conforme o seu nível cultural ou limitações de vocabulário, conceitos e experiências pessoais. |
II | Saber ouvir | É a habilidade de se colocar no lugar do outro e prestar muita atenção no significado das palavras, na maneira como a pessoa está transmitindo, no seu estado emocional, nos seus limites e conhecimentos. |
III | Ter empatia | Um dos aspectos mais importantes da comunicabilidade de uma pessoa é a energia que flui sutilmente da sua voz e do seu corpo, das palavras e da sua postura, dos gestos e do olhar; é a expressão do seu otimismo, da suavidade, do nível de confiança que deposita em seus atos. |
IV | Expressar auto-estima | Há pessoas que possuem muito conhecimento e muito talento, mas, na hora de falar em público, em uma reunião ou quando convidadas para proferir uma palestra, ficam totalmente apavoradas e preferem fugir a enfrentar a situação. |
Com base na tabela acima, julgue os itens subseqüentes.
As afirmativas da terceira coluna explicam, correta e respectivamente, o sentido das expressões que se encontram na segunda coluna.
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Observe as relações estabelecidas nos sentidos horizontal e vertical da tabela a seguir.
I | Ser tímido | Para conseguir um ótimo resultado, basta colocar-se no lugar do outro e gerar estímulos adequados conforme o jeito do outro funcionar, de processar informações, de entender conforme o seu nível cultural ou limitações de vocabulário, conceitos e experiências pessoais. |
II | Saber ouvir | É a habilidade de se colocar no lugar do outro e prestar muita atenção no significado das palavras, na maneira como a pessoa está transmitindo, no seu estado emocional, nos seus limites e conhecimentos. |
III | Ter empatia | Um dos aspectos mais importantes da comunicabilidade de uma pessoa é a energia que flui sutilmente da sua voz e do seu corpo, das palavras e da sua postura, dos gestos e do olhar; é a expressão do seu otimismo, da suavidade, do nível de confiança que deposita em seus atos. |
IV | Expressar auto-estima | Há pessoas que possuem muito conhecimento e muito talento, mas, na hora de falar em público, em uma reunião ou quando convidadas para proferir uma palestra, ficam totalmente apavoradas e preferem fugir a enfrentar a situação. |
Com base na tabela acima, julgue os itens subseqüentes.
Todas as expressões da segunda coluna estão em paralelismo sintático, por iniciarem-se com uma forma verbal, e semântico, por apresentarem características que facilitam a comunicação com fluidez e naturalidade.
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Observe as relações estabelecidas nos sentidos horizontal e vertical da tabela a seguir.
I | Ser tímido | Para conseguir um ótimo resultado, basta colocar-se no lugar do outro e gerar estímulos adequados conforme o jeito do outro funcionar, de processar informações, de entender conforme o seu nível cultural ou limitações de vocabulário, conceitos e experiências pessoais. |
II | Saber ouvir | É a habilidade de se colocar no lugar do outro e prestar muita atenção no significado das palavras, na maneira como a pessoa está transmitindo, no seu estado emocional, nos seus limites e conhecimentos. |
III | Ter empatia | Um dos aspectos mais importantes da comunicabilidade de uma pessoa é a energia que flui sutilmente da sua voz e do seu corpo, das palavras e da sua postura, dos gestos e do olhar; é a expressão do seu otimismo, da suavidade, do nível de confiança que deposita em seus atos. |
IV | Expressar auto-estima | Há pessoas que possuem muito conhecimento e muito talento, mas, na hora de falar em público, em uma reunião ou quando convidadas para proferir uma palestra, ficam totalmente apavoradas e preferem fugir a enfrentar a situação. |
Com base na tabela acima, julgue os itens subseqüentes.
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Julgue as frases apresentadas nos itens subseqüentes quanto à grafia das palavras e à pontuação.
Para concluir, cabe ressaltar a sutileza da comunicação das pessoas que têm bondade no coração, gentileza nos gestos, beleza e doçura nas palavras.
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