Prova Completa: Administrador - Edifícios (FUB - CESPE / CEBRASPE

137051 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB

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Administrador - Edifícios
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Técnico de Segurança do Trabalho
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MorfologiaVerbosConjugaçãoFlexão Verbal de Modo
MorfologiaVerbosConjugaçãoFlexão Verbal de Tempo
Interpretação de Textos

A respeito do texto acima, julgue os itens de 11 a 20.

A forma verbal sublinhada em “que tinha escrito aquilo” (L.4-5) pode ser substituída por tivesse, sem prejuízo para o sentido ou para a correção gramatical do texto.

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137049 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB

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Administrador - Edifícios
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Técnico de Audiovisual
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Técnico de Segurança do Trabalho
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MorfologiaConjunçõesRelações de Causa e Consequência
SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de Textos

Com relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.

Em “É necessário, portanto, que sejam pensadas estratégias para a manutenção dessas línguas pelas próximas gerações” (L.36-38), preserva-se o sentido original do período, caso o termo sublinhado seja substituído por contudo.

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137038 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB

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Administrador - Edifícios
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Técnico de Audiovisual
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OrtografiaPontuaçãoAspas

A respeito do texto acima, julgue os itens de 11 a 20.

As aspas empregadas no primeiro parágrafo marcam discurso direto.

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137036 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB

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Administrador - Edifícios
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MorfologiaPronomes
SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de TextosCoesão e Coerência

A respeito do texto acima, julgue os itens de 11 a 20.

O pronome “seu” em “tentando descobrir seu mistério” (L.18) se refere a “sonho do Beatle” (L.14).

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137035 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB

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Administrador - Edifícios
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SintaxeConcordância

A respeito do texto acima, julgue os itens de 11 a 20.

Seria gramaticalmente correto o emprego, sem o acento circunflexo, da forma verbal “vêm” em “Os estudos que vêm sendo publicados” (L.29), visto que, nesse caso, a concordância pode ocorrer também com o pronome “que”.

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137024 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB

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Administrador - Edifícios
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OrtografiaPontuaçãoDois-pontos

Com relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.

Na linha 42, o sinal de dois-pontos introduz sequência em que se estabelece relação de oposição entre “Línguas não existem sozinhas” e “só há línguas porque há pessoas que as falam” (L.41-42).