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A figura acima mostra uma criança em um carrinho que se move
com velocidade constante
o movimento do carrinho, a criança joga uma bola para cima com
velocidade inicial igual a
do sistema de eixos coordenados está fixa ao carrinho. Para o
observador externo, a origem dos sistemas de eixos coordenados
é identificada por 0 na figura e está fixo ao solo. Desprezando o
atrito com o ar e considerando a aceleração da gravidade igual
a g, julgue os itens de 03 a 08, acerca da situação apresentada.
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A figura acima mostra uma criança em um carrinho que se move
com velocidade constante
o movimento do carrinho, a criança joga uma bola para cima com
velocidade inicial igual a
do sistema de eixos coordenados está fixa ao carrinho. Para o
observador externo, a origem dos sistemas de eixos coordenados
é identificada por 0 na figura e está fixo ao solo. Desprezando o
atrito com o ar e considerando a aceleração da gravidade igual
a g, julgue os itens de 03 a 08, acerca da situação apresentada.
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A figura acima mostra uma criança em um carrinho que se move
com velocidade constante
o movimento do carrinho, a criança joga uma bola para cima com
velocidade inicial igual a
do sistema de eixos coordenados está fixa ao carrinho. Para o
observador externo, a origem dos sistemas de eixos coordenados
é identificada por 0 na figura e está fixo ao solo. Desprezando o
atrito com o ar e considerando a aceleração da gravidade igual
a g, julgue os itens de 03 a 08, acerca da situação apresentada.
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- Mecânica ClássicaCinemáticaMRUV: Movimento Retilíneo Uniformemente Variado
- Mecânica ClássicaDinâmicaLeis de Newton
- Mecânica ClássicaDinâmicaEnergia Mecânica e sua Conservação
De modo geral, uma lei de conservação estabelece que
determinada propriedade mensurável de um sistema físico isolado
é constante. Cada lei de conservação particular é uma identidade
matemática que se aplica a um sistema isolado. A física moderna
admite, entre outras, as seguintes leis de conservação, para as
quais nunca se observou uma violação: a lei da conservação de
energia, do momento linear, do momento angular e das cargas.
Com relação a esse tema, considere um sistema isolado
constituído por N partículas interagindo entre si e com massas e
velocidades iguais a
respectivamente.
Com base nessas informações, julgue os itens a seguir.
As forças internas que atuam nas N partículas de massas determinada propriedade mensurável de um sistema físico isolado
é constante. Cada lei de conservação particular é uma identidade
matemática que se aplica a um sistema isolado. A física moderna
admite, entre outras, as seguintes leis de conservação, para as
quais nunca se observou uma violação: a lei da conservação de
energia, do momento linear, do momento angular e das cargas.
Com relação a esse tema, considere um sistema isolado
constituído por N partículas interagindo entre si e com massas e
velocidades iguais a
Com base nessas informações, julgue os itens a seguir.
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De modo geral, uma lei de conservação estabelece que
determinada propriedade mensurável de um sistema físico isolado
é constante. Cada lei de conservação particular é uma identidade
matemática que se aplica a um sistema isolado. A física moderna
admite, entre outras, as seguintes leis de conservação, para as
quais nunca se observou uma violação: a lei da conservação de
energia, do momento linear, do momento angular e das cargas.
Com relação a esse tema, considere um sistema isolado
constituído por N partículas interagindo entre si e com massas e
velocidades iguais a
respectivamente.
Com base nessas informações, julgue os itens a seguir.
A posição do centro de massa desse sistema é uma grandeza escalar, que depende das velocidades das partículas determinada propriedade mensurável de um sistema físico isolado
é constante. Cada lei de conservação particular é uma identidade
matemática que se aplica a um sistema isolado. A física moderna
admite, entre outras, as seguintes leis de conservação, para as
quais nunca se observou uma violação: a lei da conservação de
energia, do momento linear, do momento angular e das cargas.
Com relação a esse tema, considere um sistema isolado
constituído por N partículas interagindo entre si e com massas e
velocidades iguais a
Com base nessas informações, julgue os itens a seguir.
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Em 1916, Robert Milikan fez o famoso experimento (efeito fotoelétrico) cujo princípio está esquematizado na figura I acima. Nesse experimento, foi verificado que, quando um feixe de luz atinge uma placa metálica, elétrons são emitidos. O gráfico da figura II acima apresenta o resultado do experimento do efeito fotoelétrico para o sódio metálico, no qual observa-se que, abaixo de um dado potencial (potencial de corte), não há emissão de elétrons.
Tendo como referência as informações acima, julgue os próximos itens.
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Um elétron em um átomo no estado fundamental tem energia igual a
!40 eV. No seu primeiro estado excitado, a energia é igual a !10 eV.
Considere que o átomo é atingido por um feixe de fótons cada um com
energia de 30 eV. Nessas condições, julgue os itens que se seguem.
O elétron, ao absorver energia de 2 fótons, ficará excitado no segundo estado excitado, emitirá um fóton de 20 eV, e passará para primeiro estado excitado, e, emitindo um segundo fóton, voltará ao estado fundamental.!40 eV. No seu primeiro estado excitado, a energia é igual a !10 eV.
Considere que o átomo é atingido por um feixe de fótons cada um com
energia de 30 eV. Nessas condições, julgue os itens que se seguem.
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Um elétron em um átomo no estado fundamental tem energia igual a
!40 eV. No seu primeiro estado excitado, a energia é igual a !10 eV.
Considere que o átomo é atingido por um feixe de fótons cada um com
energia de 30 eV. Nessas condições, julgue os itens que se seguem.
O elétron, ao absorver a energia de um fóton, passará do estado fundamental ao primeiro estado excitado e, rapidamente, absorverá um segundo fóton, sendo promovido para o segundo estado excitado, onde permanecerá sem emitir fóton.!40 eV. No seu primeiro estado excitado, a energia é igual a !10 eV.
Considere que o átomo é atingido por um feixe de fótons cada um com
energia de 30 eV. Nessas condições, julgue os itens que se seguem.
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Um elétron em um átomo no estado fundamental tem energia igual a
!40 eV. No seu primeiro estado excitado, a energia é igual a !10 eV.
Considere que o átomo é atingido por um feixe de fótons cada um com
energia de 30 eV. Nessas condições, julgue os itens que se seguem.
A frequência da radiação absorvida pelo elétron ao absorver a energia de um fóton, de acordo com o modelo atômico de Bohr, depende do raio das órbitas envolvidas.!40 eV. No seu primeiro estado excitado, a energia é igual a !10 eV.
Considere que o átomo é atingido por um feixe de fótons cada um com
energia de 30 eV. Nessas condições, julgue os itens que se seguem.
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