Observe a figura constante do Protocolo de Avaliação da Língua com Escores para Bebês.

(Cesar e Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia. Volume 2. Revinter. 2016)

Assinale a alternativa que aponta o item da tabela que classifica o frênulo apresentado na figura adequadamente.

Leia atentamente o quadro clínico a seguir:

Presença de um líquido vermelho-escuro (ou mesmo negro) na orelha média. Pode ocorrer de modo agudo (pós- -traumático, barotrauma) ou crônico, e, quando permanece por muito tempo, tende a evoluir para a formação de um granuloma de colesterol. Seu diagnóstico é feito pela otoscopia e deve ser diferenciado de tumores glômicos.

O quadro clínico refere-se a

Muitos pacientes apresentam um fenômeno auditivo no qual, em presença de ruído ambiental, escutam melhor que em ambientes silenciosos. Esse fenômeno é denominado

O principal marcador do desenvolvimento da leitura é a ativação da região occiptotemporal, a região que se adapta ao reconhecimento das letras e palavras e é chamada de área visual da forma da palavra. Nela ocorre o reconhecimento da palavra como um todo (com acesso à sua representação ortográfica). Após o reconhecimento, são ativadas as regiões responsáveis pela fonologia ( ) e a produção oral ( ).
Assinale a alternativa que apresenta completa, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.

De acordo com Capellini et. al. na obra Fonoaudiologia Educacional: alfabetização em foco (2020), “para identificar a leitura pela rota fonológica, o principal requisito é aprender e automatizar as regras de conversão grafema- -fonema; a pronúncia da palavra será construída ao relacionar os segmentos da ortografia com os da fonologia”. Segundo as autoras, automatizar tais regras significa

A Logoaudiometria é um teste que avalia a habilidade do indivíduo para detectar e reconhecer a fala. Por meio dela é possível avaliar o Limiar de Detecção de Voz (LDV), o Limiar de Reconhecimento de Fala (LRF) e o Índice Percentual de Reconhecimento de Fala (IPRF).
Uma Logoaudiometria com um índice de 88% a 80% de IPRF é indicativo de um quadro no qual o paciente apresenta

Um paciente não ouve a maioria das conversas e pode ter dificuldade em ouvir sons elevados, tem dificuldade extrema para ouvir em lugares ruidosos e fazer parte de uma conversa.
Assinale a alternativa que apresenta, de acordo com a classificação do grau da perda auditiva da Organização Mundial da Saúde (2020), a classificação e o grau da perda compatível com o quadro.

A audiometria tonal liminar é fundamental para o processo diagnóstico audiológico e determina os limiares auditivos comparando os valores obtidos com os padrões de normalidade, usando como referência o tom puro. Os limiares auditivos obtidos devem ser dispostos e representados graficamente no audiograma, usando sistema de símbolos padronizados. O audiograma deve ser construído como uma grade, na qual as frequências, em Hertz (Hz), são representadas em escala logarítmica no eixo da , e o nível de audição (NA), em decibel (dB), no eixo da  . Para garantir a dimensão padronizada do audiograma, cada oitava na escala de frequências deve ser equivalente ao espaço correspondente a  dB na escala do nível de audição. As frequências avaliadas variam de 125 Hz a 8000 Hz, com a legenda de “Frequência em Hertz (Hz)”. Os níveis de audição variam de  (de acordo com a saída máxima de cada equipamento) com a legenda de “Nível de Audição em Decibel (dB NA)”. Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.

As dificuldades de aprendizagem podem ser prevenidas ou minimizadas em âmbito escolar quando são trabalhadas habilidades preditoras para a aprendizagem.
Tais habilidades podem ser entendidas como aquelas que