Para obter o diagnóstico diferencial entre apraxia de fala e a disartria, é necessário delimitar e reconhecer o distúrbio de comunicação oral que se apresenta.

Com relação às características dessas patologias, é incorreto afirmar:

Analise as seguintes afirmativas sobre a disartria e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A disartria é um alteração motora da fala decorrente de uma lesão no sistema nervoso central e / ou periférico.

( ) Os tipos de disartria se diferenciam uns dos outros pela emissão oral, localização da lesão e tipo de disfunção neuromuscular.

( ) Além de possibilitar a definição das condutas terapêuticas a curto, médio e longo prazos, a avaliação da disartria leva ao estabelecimento de fatores de prognóstico.

( ) A correlação entre as manifestações de expressão oral e as alterações neurológicas da disartria só é possível com a avaliação fonoaudiológica.

Assinale a sequência CORRETA.

Analise as seguintes afirmativas que abordam as orientações a serem seguidas por terapeutas e familiares com relação às síndromes demenciais e assinale a alternativa CORRETA.

Analise o caso clínico a seguir.

Paciente do sexo feminino, 72 anos de idade, com queixa de perda da expressão oral progressiva, que vem ocorrendo há mais ou menos 9 meses acarretando, sobretudo, isolamento social, mas com autonomia e independência preservadas. Ao realizar a avaliação, o fonoaudiólogo encontrou dificuldade de acesso lexical, erros fonológicos e gramaticais, compreensão de palavras preservada, ausência de déficit semântico. Os sintomas linguísticos apresentados pela paciente são característicos de um quadro demencial.

Analise as seguintes afirmativas sobre a correlação entre habilidade cognitivas e linguagem e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A linguagem é um fator que sofre influência dos processos cognitivos em declínio na velhice.

( ) A memória episódica faz parte de um sistema que a organiza em memórias recente e remota, tendo interferência direta na narrativa.

( ) Sobre a linguagem dos idosos, existe uma assimetria entre os processos de compreensão e produção da linguagem, com a produção sendo mais vulnerável ao avanço da idade.

( ) Existe uma correlação entre a linguagem e a memória de trabalho, responsável pelo processamento cognitivo envolvido na linguagem.

Assinale a sequência CORRETA.

Análise as seguintes afirmativas sobre as características linguísticas nas síndromes demenciais.

I. Na doença de Alzheimer, as falhas de processamento semântico impedem a compreensão do significado da leitura, mas a decodificação grafema–fonema é mantida.

II. O declínio das relações de significado no discurso da pessoa com doença de Alzheimer torna difícil a manutenção de interações sociais.

III. Dentro das variantes não fluentes da afasia progressiva primária (APP), as alterações são exclusivamente no nível semântico.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

Em relação à educação permanente em saúde (EPS), assinale a alternativa INCORRETA.

Analise as seguintes afirmativas sobre as políticas públicas de saúde e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Portaria publicada pelo Ministério da Saúde instituiu procedimento específico voltado à estimulação neurossensorial de pacientes com deficiência mental e autismo, realizado por equipe multiprofissional.

( ) Os centros de atenção psicossocial (CAPS) contribuem e realizam ações de vigilância em saúde do trabalhador e capacitação e apoio nas investigações de nexo epidemiológico de maior complexidade.

( ) As informações registradas e disponibilizadas no banco de dados da saúde (SINASC) são fontes de dados de notificações compulsórias de doenças para o planejamento ou implementação de ações prioritárias ou de políticas de saúde.

( ) A partir do Estatuto do Idoso, da análise da necessidade desse segmento da população, da avaliação do funcionamento das redes e da implantação do Pacto em Defesa da Vida, o Ministério da Saúde readequou a Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa (PNSPI).

Assinale a sequência CORRETA.

Existem diferenças fundamentais entre promoção da saúde e prevenção de doenças. A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação da modalidade com o seu respectivo conceito, conforme descrito no modelo de Leavell e Clark.

COLUNA I

1. Promoção da saúde ou prevenção primária.

2. Prevenção de doenças, secundária e terciária.

COLUNA II

( ) Medidas gerais, educativas, que objetivam melhorar a resistência e o bem-estar geral dos indivíduos.

( ) Ações com indivíduos doentes ou acidentados com diagnósticos confirmados, para que se curem ou se mantenham funcionalmente sadios, evitando complicações e mortes prematuras.

( ) Ações de orientação para cuidados com o ambiente, para que este não favoreça o desenvolvimento de agentes etiológicos.

( ) Consiste no cuidado de sujeitos com sequelas de doenças ou acidentes, visando a recuperação ou a manutenção em equilíbrio funcional.

Assinale a sequência CORRETA.

“O núcleo de apoio à saúde da família (Nasf) constitui-se como um dispositivo estratégico para a melhoria da qualidade da Atenção Básica (BRASIL, 2009).”

Com relação ao Nasf, assinale a alternativa INCORRETA.