“Paciente E.F.P., 35 anos, em forte exacerbação do quadro asmático, respira sob ventilação mecânica controlada em modo PCV, com PI = 30 cmH₂O, Ti = 1,2 s, FR = 20 irpm, PEEP = 10 cmH2O e FiO₂ = 40%. Para reduzir a hiperinsuflação dinâmica, a FR foi reduzida para 15 irpm.” Qual o tempo expiratório após este ajuste?

No trecho “A vida de Alexandre é uma novela. Novela – você entendeu o que quero dizer? No-ve-la." (26º§), o travessão ( – ) foi empregado para

O uso formal da língua exige o respeito às normas de concordância verbo-nominal. Considerando esse aspecto, analise os trechos a seguir e os respectivos comentários.
I. “Hoje, com o Mercosul, são comuns jogos de futebol contra a Argentina, o Uruguai, o Chile, o espanhol está em alta." (2º§) – O verbo destacado deve ficar no plural para concordar com o núcleo do sujeito “jogos". II. “(...) as relações pessoais com o resto do mundo serão feitas no idioma de Cervantes, de Carlos Gardel e, claro, na língua do Clinton..." (2º§) – A concordância do verbo destacado não é considerada correta pela norma-padrão, pois o núcleo do sujeito está no singular. III. “É a razão por que em qualquer esquina da cidade surgem placas de cursos de língua." (4º§) —Também seria gramaticalmente correto dizer: “É a razão por que em qualquer esquina da cidade surge placas de cursos de língua." A concordância verbo-nominal seria, no caso, com o termo “esquina". IV. “As pessoas ainda têm muito o que aprender com Tucídides, com o general Brásidas, com o cerco de Esfactéria, com a Guerra do Peloponeso..." (28º§) – A concordância está conforme a norma-padrão. O núcleo do sujeito (“pessoas") De acordo com o ponto de vista da correção gramatical, estão corretos apenas os trechos

“Ainda há pessoas que acreditam em conselhos." (1º§) A palavra “que" destacada no trecho anterior tem a mesma função em:

A alteração na ordem da palavra em destaque promoveu um desvio da norma-padrão em, EXCETO:

Considere, a seguir, os trechos do texto

I. “Queria aplicar o dinheiro numa atividade que lhe desse algum lucro, porém, mais que lucro, satisfação intelectual." (1º§)

II. “ – Taí. Nenhum... Nem um, cara. O que existe é escola de inglês, de espanhol, de informática... Até de ikebana. Mas de grego, rapaz, não existe." (10º§)

III. “(...) daqui a cinquenta anos, ou um pouco mais, quando o Brasil tiver se safado da dívida externa, ninguém vai poder nem olhar comida por quilo..." (12º§)
As conjunções em destaque exprimem, pela ordem, relações semânticas corretamente indicadas em: