A educação ambiental possui um segmento conhecido como extensão ambiental que atua na difusão de informações acerca da preservação e da recuperação do meio ambiente, e na adaptação de técnicas, leis e normas de controle de atividades potencialmente poluidoras.

A metodologia transversal, recentemente incorporada entre as características que a educação ambiental formal deve ter no Brasil, propõe-se a elaborar uma disciplina específica para abordar assuntos relacionados ao meio ambiente.

Uma das características da educação ambiental é ser um processo dinâmico integrativo.

A compreensão da importância da natureza é o bastante para ser levada à sua preservação pela sociedade.

A diversidade ecológica corresponde apenas ao número de espécies presentes em um dado ambiente.

Uma planta é classificada como cosmopolita quando sua ocorrência se restringe a um só continente.

A região biogeográfica Antártica é hoje a região mais pobre do ponto de vista biótico.

A zonação altitudinal da vegetação, assim como a zonação latitudinal, é uma resposta das espécies e comunidades às mudanças ambientais de temperatura e chuva.

O nicho de uma espécie é constante no tempo e no espaço até a sua completa extinção.

O fato de muitas plantas prosperarem em jardins botânicos, paisagens suburbanas e campos de agricultura demonstra a importância das interações interespecíficas que limitam a distribuição geográfica.