Julgue os seguintes itens:

I – O conceito de representações proposicionais está estreitamente ligado à noção de memória semântica.

II – Wolfgang Kohler desenvolveu experimentos onde colocava uma banana fora do alcance da jaula do macaco, dando a ele uma série de varetas que, se apropriadamente usadas, poderiam mover a banana e trazê-la até uma distância que poderia ser agarrada.

III – A solução de problemas pode ter atalhos que minimizam o número de passos ou a quantidade de informação que precisa ser examinada para chegarmos a uma solução.

Sobre abordagens que estudam a personalidade, qual alternativa apresenta o item que contém a(s) afirmação(ões) correta(s)?

I – A abordagem nomotética é centrada no indivíduo.

II – Na abordagem idiográfica, os pesquisadores tendem a comparar as pessoas empregando medidas de traços comuns, como questionários e outros dados objetivos.

III – As abordagens nomotéticas diferem das abordagens ideográficas no sentido de que focalizam características que são comuns a todas as pessoas, mas nas quais as pessoas variam – em outras palavras, os traços. Por exemplo, cada ser humano pode ser avaliado ao longo de um contínuo de muito desagradável até muito agradável.

Considere as assertivas a seguir e assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, a cada uma delas:

I – A mera presença dos outros melhora o desempenho de uma pessoa em alguma tarefa.

II – As pessoas tendem a se esforçar menos em grupo do que quando trabalham sozinhas.

III – Os membros de um grupo se conformam às atitudes iniciais de outros membros que já manifestam concordância.

Um estudo que explica a depressão considera que as pessoas veem a si mesmas como incapazes de causar qualquer efeito sobre os acontecimentos de sua vida. Investigações a partir de animais comprovaram que quando eles são mantidos em situações aversivas, das quais não podem escapar, acabam ficando passivos e não-responsivos, não tendo motivação para experimentar novos métodos de escape quando surge a oportunidade. Sobre isso, podemos dizer que:

I – O autor que se dedicou a esse estudo foi Aaron Beck.

II – As pessoas inseridas neste contexto de doença esperam que coisas ruins lhes aconteçam, coisas sobre as quais elas terão muito pouco controle.

III – Albert Ellis, ao elaborar este modelo, concluiu que são os pensamentos que alteram nossas emoções.

Assinale a alternativa correta:

Um dos meios de se estudar as causas das doenças mentais destaca a interação entre múltiplos fatores. Neste modelo, o indivíduo pode possuir uma vulnerabilidade subjacente ou predisposição a um transtorno mental. Isso pode ser biológico, como a predisposição genética a um transtorno específico, ou ambiental, como um trauma da infância. A vulnerabilidade sozinha talvez não seja suficiente para desencadear a doença mental, mas a adição das circunstancias estressantes pode fazer pender a balança para o outro lado. Se o nível de estresse exceder a capacidade do indivíduo de lidar com a situação, os sintomas da doença mental se manifestarão. Nessa maneira de pensar, uma história familiar de doença mental sugere vulnerabilidade, em vez de destino.

A qual modelo esta questão se refere?

A qual abordagem psicoterápica se refere a ideia de que os pensamentos e as crenças devem ser considerados como passíveis de comportamentos que podem ser estudados empiricamente?

No exemplo de uma criança brincando com um ratinho branco peludo se assustar com um ruído, o rato branco sozinho, mais tarde, pode provocar medo na criança. Sobre isso, podemos dizer que:

I – Muitos medos são aprendidos, em vez de inatos.

II – O exemplo se encaixa no condicionamento operante.

III – Se um estímulo neutro for emparelhado com um estímulo incondicionado, ele pode acabar produzindo por si mesmo uma resposta semelhante.

Assinale a alternativa que corresponde à(s) assertiva(s) correta(s).

Nos estudos sobre a memória, pode-se considerar que:

I – A amnesia se refere a déficits na memória de longo prazo, resultantes de doenças, lesão cerebral ou trauma psicológico.

II – Na amnesia retrógrada as pessoas perdem memórias passadas de eventos, fatos, pessoas ou mesmo informações pessoais.

III – Na amnesia anterógrada, as pessoas perdem a capacidade de formar novas memórias.

Assinale a alternativa correta.

Sobre as técnicas projetivas, pode-se dizer que:

Analise as afirmações seguintes e assinale a alternativa correta.