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490437 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, pode-se afirmar que não é correta a alternativa
Questão Anulada

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490431 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
Analise as assertivas, sobre a LDB e assinale a alternativa correta. 1. As instituições de ensino dos diferentes níveis classificam-se nas seguintes categorias administrativas: públicas e privadas. 2. As instituições privadas de ensino se enquadrarão nas seguintes categorias: particulares, confessionais e filantrópicas. 3. A educação escolar compõe-se de: educação básica e educação superior.
Questão Anulada

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490406 Ano: 2014
Disciplina: Redação Oficial
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
Ao redigir documentos oficiais, é necessário que se conheça as abreviações dos pronomes de tratamento. Marque a alternativa correta da abreviação do pronome de tratamento Vossa Magnificência.
Questão Anulada

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490402 Ano: 2014
Disciplina: Redação Oficial
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC

Analise as afirmações seguintes em relação ao aviso e ofício:

I – Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas.

II – Aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia.

III – Aviso e ofício têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si.

IV – Quanto a sua forma, aviso e ofício seguem o modelo do padrão ofício, com acréscimo do vocativo, que invoca o destinatário seguido de vírgula.

Assinale a alternativa correta.

Questão Anulada

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490399 Ano: 2014
Disciplina: Redação Oficial
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
Leia as afirmativas com relação ao Memorando.
I – A tramitação do memorando em qualquer órgão deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocráticos. II – Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna. III – É a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. IV – Sua característica principal é a agilidade.
Questão Anulada

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